【題目】回答下列與水有關的問題:

1)日常生活中,常利用______________的方法使硬水軟化;

2)在水的凈化過程中,常利用_______________的吸附性除 去異味和有色物質(zhì);

3)通電分解水時,與電源的_____________極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃。

【答案】煮沸 活性炭

【解析】

1)日常生活中,常利用煮沸的方法使硬水軟化;

2)活性炭具有吸附性,在水的凈化過程中,常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);

3)電解水時,“正氧負氫,氫二氧一”,與電源的正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學為一家化工廠的污水設計排污方案。請你就他們的探究過程回答有關問題。

Ⅰ.首先用pH試紙檢測污水的酸堿性。三位同學分別進行如下實驗:

甲:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,測得pH<7。

乙:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕,再用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,測得pH<7。

丙:取pH試紙直接浸入待測液中,測得pH<7。

(1)三位同學的操作正確的是________,該污水顯________。

Ⅱ.利用中和反應原理測定污水中污染物(鹽酸)的質(zhì)量分數(shù)。甲、乙兩位同學設計的實驗方案圖示如下:

(2)甲同學取少量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液,酚酞試液變紅,于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論。你認為他的結(jié)論是否正確?________,理由是_________。

(3)當乙同學觀察到_________現(xiàn)象時即恰好完全反應。若此時消耗NaOH溶液2 g,則污水中HCl的質(zhì)量分數(shù)為________。

(4)實驗過程中,NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不斷攪拌,目的是_________。丙同學利用接在傳感器上的計算機繪制出了如下圖所示的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線,從曲線上可知污水的pH=______M點表示的含義是__________。

(5)除去污水中的鹽酸,你建議選用的原料是________。

A.NaOH  B.Ca(OH)2  C.CuO  D.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.

(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),溶解10g水垢,至少需要質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不含金屬元素的是

A.MgOB.H2CO3C.FeCl2D.CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由過氧化氫的化學式H2O2獲得的下列認識中,錯誤的是

A.氧元素的化合價為-2

B.過氧化氫由氫、氧兩種元素組成

C.H2O的化學性質(zhì)不相同

D.氫、氧元素質(zhì)量比為1:16

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“冬至餃子夏至面”,傳統(tǒng)炸醬面的用料主要有:面條、肉粒、黃豆醬、黃瓜條、 豆芽等,其中包含的營養(yǎng)素有_______(答出兩種)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】75%的酒精溶液可殺滅新冠病毒,酒精溶液中的溶劑是

A.B.乙醇C.酒精D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法是化學學習的重要方法。下列分類正確的是( 。

A.合成材料:鈦合金、橡膠、合成纖維

B.堿:燒堿、純堿、氨水

C.空氣污染物:NO2、SO2、CO

D.金屬元素:Au、Hg、F

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)常用作食品干燥劑的是

A.濃硫酸B.熟石灰C.生石灰D.石灰石

查看答案和解析>>

同步練習冊答案