【題目】固體CO2又稱干冰，易升華．干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于干冰滅火的說法不正確的是（ ）

A.干冰升華時吸熱，降低可燃物的著火點

B.CO2覆在可燃物表面，隔絕空氣

C.CO2不能支持燃燒

D.干冰升華后不污染檔案資料

【答案】A

【解析】

A、可燃物的著火點是一個定值，一般情況下是不會改變的，符合題意；

B、二氧化碳密度比空氣大，能覆蓋在可燃物的表面，隔絕空氣，達到滅火的目的，不符合題意；

C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，不符合題意；

D、干冰是固體二氧化碳，升華后，不會造成污染，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.導(dǎo)電性

B.可燃性

C.溶解性

D.揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�

A.氧化銅B.氯化氫氣體C.潔凈的空氣D.冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實驗測得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：

（1）生成氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體；B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子；C元素是地殼中含量最多的金屬元素； D元素是地殼中含量排第四的元素。

⑴B與C元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為 。

⑵A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑶B元素的單質(zhì)與D元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人教版新化學(xué)教材關(guān)于“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【實驗探究】

【實驗結(jié)論】

(1)A中產(chǎn)生的氣體是______。

(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵(Fe2O3)的_____和________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。

(3)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的化學(xué)符號表達式___________。

【實驗評價】

(1)設(shè)計實驗Ⅳ的目的是____________________。

(2)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是______。

【實驗拓展】

查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是____。

A．MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B．同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖A-C的三個實驗，請按要求填空：

（1）A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是
（2）B實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ， 若要檢驗二氧化碳，請用化學(xué)方程式表示：
（3）C實驗中正負極產(chǎn)生氣體的體積比是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是

A.鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒B.火藥爆炸，粉碎礦石

C.冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D.汽油揮發(fā)，濕衣服晾干

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同步練習(xí)冊答案