【題目】A~G均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、F都是氧化物;B、D都是堿;G是一種常見(jiàn)的建筑材料,E是人體胃液中的一種酸,它們之間有如下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為________。
(2)B的俗稱(chēng)是_______。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式:
①__________________________;
②__________________________。
(4)F→D的反應(yīng)類(lèi)型是________。
【答案】HCl 苛性鈉(或燒堿、火堿) CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O Na2CO3 + Ca(OH) 2 =CaCO3 ↓+ 2NaOH 化合反應(yīng)
【解析】
G是一種常見(jiàn)的建筑材料,為碳酸鈣;E是人體胃液中的一種酸,為鹽酸;B是堿,且能生成F,則F是水;E是酸,能轉(zhuǎn)化成A,則A為二氧化碳;D是堿,A與D能反應(yīng),則D是氫氧化鈣;那么B為氫氧化鈉;C與氫氧化鈣能反應(yīng),且能與氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化,則C為碳酸鈉。
(1)E為鹽酸,其化學(xué)式為HCl。
(2)B是氫氧化鈉,其俗稱(chēng)是苛性鈉、燒堿、火堿。
(3)①二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣和水,其化學(xué)方程式為
②碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,可加入一種可溶性的堿,且產(chǎn)物有沉淀產(chǎn)生,故其化學(xué)方程式為
(4)F→D是水和氧化鈣生成氫氧化鈣,其反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)。
故答案:(1). HCl (2). 苛性鈉(或燒堿、火堿) (3). 、 (4). 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a _____________
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________ 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ 。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置為_______(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。用裝置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到________________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
(4)常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔,F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng).a是____________,b是____________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________,基本反應(yīng)類(lèi)型為____________。
(4)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____________________________.
(5)欲使用G裝置用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的________端(填“a”或“b”)通入;欲使用G裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________端(填“a”或“b”)通入;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)10℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙(填“<”“>”或“=”)。20℃時(shí),向50g水中加入20g乙,充分溶解后形成溶液質(zhì)量為_____g。
(2)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)
A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若再降溫到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的氯化鈣和鹽酸的混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. O至P過(guò)程中溶液的pH變大
B. P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)
C. Q至R段表示生成沉淀的過(guò)程
D. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是______(填化學(xué)式)。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽(yáng)能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn)________(填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。
(2)燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,請(qǐng)寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致雨水的pH______(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____;恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是______(填符號(hào))。
(4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果通過(guò)大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是______(填序號(hào))。
A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5
(5)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______(填元素符號(hào)),食用加碘食鹽可預(yù)防____(填“A”或“B”)。A.貧血 B.甲狀腺疾病
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把足量的細(xì)鐵絲放在倒立著的試管里,將燒杯移至試管下方使試管口浸沒(méi)在水中,并用燒杯中的水液封試管中的空氣。請(qǐng)回答:
(1)一段時(shí)間后,觀察到試管內(nèi)液面上升,_________________。
(2)導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升的原因是___________________________。
(3)若時(shí)間足夠長(zhǎng),水能否充滿試管?為什么?__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類(lèi)的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。
(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
①下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是_____________(填字母)。
A 牛奶 B 大米 C 蔬菜
②廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____________。
(2)汽車(chē)、高鐵、飛機(jī)等已成為人們出行的常用交通工具。
①汽油是汽車(chē)常用的一種燃料。將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離得到汽油,該過(guò)程屬于_____________________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。汽車(chē)的鉛蓄電池工作時(shí),發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)。Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為________________。
②高鐵車(chē)頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等粘合而成,能耐受強(qiáng)大的撞擊力,這種玻璃屬于________________(填字母)。
A 無(wú)機(jī)非金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
③制造飛機(jī)使用了硬鋁(鋁銅鎂硅合金),其中鋁元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,則鋁原子的最外層電子數(shù)是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11分)根據(jù)下列裝置圖填寫(xiě)有關(guān)空格:
A B C D
E F G H I
(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)為 ▲ ;裝置D中儀器②的名稱(chēng)為 ▲ 。
(2)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述 ▲ 或 ▲ (填序號(hào))裝置;收集氫氣可用 ▲ 或 ▲ (填序號(hào))裝置。
(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是 ▲ 、過(guò)濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是 ▲ 。(填序號(hào)),還必須用下列玻璃儀器組合中的 ▲ (填序號(hào))才能完成實(shí)驗(yàn)。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的 ▲ (填序號(hào))。
若配制過(guò)程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (填“>”或“<”,或“=”)5%。
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