【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是

A.分別測(cè)定它們的密度

B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C.觀察顏色并聞它們的氣味

D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

【答案】B

【解析】

試題分析:氧氣具有助燃性,二氧化碳不能支持燃燒。故選B,將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,在空氣中能組成燃燒,在氧氣中會(huì)燃燒的更旺,在二氧化碳中會(huì)熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)的醫(yī)用溶液中,溶劑不是水的是

A.葡萄糖注射液 B.生理鹽水 C.消毒酒精 D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示。

由圖示可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是 24(填“吸熱”、“放熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng)。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 25 B點(diǎn)表示的含義是 26 。

③從A到B過(guò)程中,燒杯中溶液的pH逐漸 27 。

減小C處溶液中溶質(zhì)是 28

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( )

A.原子是最小的粒子,不可再分

B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D.固體難壓縮,說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A.氯化鈉 B.氮?dú)?/span>

C.金剛石 D.五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)。

t1時(shí)c物質(zhì)的溶解度是 (38) ;

P點(diǎn)的含義是 (39) ;

t2時(shí),向60g的水中加入35g a物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 (40) g;

t1時(shí),相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量最少的是 (41) (填“a”或“b”或“c”);

將b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是 (42) (填序號(hào))。

.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加

.溶質(zhì)b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大

.溶液的質(zhì)量可能不變

.可傾倒出一些水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鈣牛奶、加碘鹽、補(bǔ)鐵醬油等屬于營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品,其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為

A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)用下圖甲所示裝置進(jìn)行氧化銅與足量的炭粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn),并對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置分析,興趣小組同學(xué)對(duì)生成氣體的成分的假設(shè)是:只有二氧化碳; (12) ;只有一氧化碳。寫(xiě)出假設(shè)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(13),該反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為(14)

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間,然后關(guān)閉K,目的是 (15) 。

裝置B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (16) ;裝置C的作用是 (17) 。

如果觀察到裝置B、D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化,可得到的結(jié)論是 (18) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)水是人類(lèi)不可缺少的資源。

(1)下列說(shuō)法不正確的是 (填字母序號(hào))。

A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣

B.自來(lái)水廠(chǎng)通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化

C.澄清的泉水是純凈水

D.過(guò)量的使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染

(2)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示,收集到氧氣的試管是 (填“A”或“B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。

(3)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做法合理的是 (填序號(hào))。

a.使用節(jié)水龍頭

b.使用無(wú)磷洗衣粉

c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

(4)某水廠(chǎng)凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的雜質(zhì)是 ;炭濾池中活性炭的主要作用是 。

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