某同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);
(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.
根據(jù)以上實驗事實,金屬活動性順序由強到弱排列的順序是________.

解:(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng),說明X>H>Y;
(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y>Ag>Z;
故金屬的活動性順序為:X>Y>Z,故填:X>Y>Z.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:
  第一次 第二次 第三次 第四次
所取合金的質(zhì)量∕g 10 10 20 30
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g 100 120 80 X
生成氫氣的質(zhì)量∕g 0.2 0.2 0.2 Y
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=
 
Y=
 

(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);
(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.
根據(jù)以上實驗事實,金屬活動性順序由強到弱排列的順序是
X>Y>Z
X>Y>Z

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)王卜莊中學(xué)九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
(1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);
(2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.
根據(jù)以上實驗事實,金屬活動性順序由強到弱排列的順序是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年中考化學(xué)預(yù)測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:
 第一次第二次第三次第四次
所取合金的質(zhì)量∕g10102030
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g10012080X
生成氫氣的質(zhì)量∕g0.20.20.2Y
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=______Y=______.
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留至0.1%).

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