下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 將木炭放入氧氣中，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

C. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市五校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為了了解水的組成，某同學(xué)提出了電解水的方法，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的(　　)

A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 收集證據(jù) D. 作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

小麗看到一瓶無(wú)色氣體，這是什么氣體呢？她認(rèn)為可能是氧氣。于是將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃。在此過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)探究方法是（　�。�

A. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) B. 交流反思 C. 猜想假設(shè) D. 提出問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下表列舉了蠟燭在空氣中燃燒的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的解答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答” 中屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是

選項(xiàng)

問(wèn)題

對(duì)問(wèn)題的解答

A

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對(duì)流

B

探究火焰不同部位溫度的高低？

將火柴梗橫插入火焰中2S后取出，觀察火柴梗變色情況

C

火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的？

蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒

D

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B�；卮穑�

（1）寫(xiě)出名稱(chēng)：A_____、 C________、F_______；

（2）寫(xiě)出紫黑色固體A分解的文字表式：_____________________；

該反應(yīng)屬于________（填化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型）；

（3）黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是 （ ）

A. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，未說(shuō)明用量時(shí)，固體藥品應(yīng)取一藥匙

C. 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中

D. 用藥匙或紙槽將粉末送藥品送入試管底部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A．車(chē)胎爆炸 B．分離液態(tài)空氣 C．死灰復(fù)燃 D．冰雪消融

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)10月定時(shí)作業(yè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（ ）

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C. 為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)10月階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過(guò)程如下(有100mL和500mL量筒供選用)：

?檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；

?待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；

?待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開(kāi)廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測(cè)得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問(wèn)題：

(1) 打開(kāi)止水夾后看到的現(xiàn)象是_________________________；

(2) 該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是________________和 ________________(寫(xiě)兩條即可，導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))；

(3) 該同學(xué)的第④步操作中測(cè)定廣口瓶中空氣的體積的方法是：_________________。

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