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【題目】太陽能電池路燈被越來越廣泛地應用,它的形狀如圖所示,請回答下列同題。

1)圖中所標示的路燈各主要部件中,屬于合金的是_____(填序號,寫一種即可,下同);屬于有機合成材料的是_____。

2)太陽能電池板中使用銅絲導線,主要是利用了銅的_____,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時發(fā)生的反應為,則X的化學式為_____

3)為比較鋁和鐵的金屬活動性,你設計的實驗方案是_____。

【答案】①或⑤ 導電性好 PbO2 將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑。

【解析】

1)圖中所標示的路燈各主要部件中,屬于合金的是①鋁合金燈殼;⑤不銹鋼燈柱,不銹鋼是鐵和碳的合金;屬于有機合成材料的是③塑料燈罩;因為:塑料聚乙烯高分子有機材料;

2)太陽能電池板中使用銅絲導線,主要是利用了銅的導電性好,太陽能路燈中的蓄電池白天充電時發(fā)生的反應為,該反應符合質量守恒定律,反應前后各元素的原子個數(shù)不變,反應物中有2個鉛原子、2個硫原子、10個氧原子和4個氫原子,生成物中有1個鉛原子、2個硫原子、8個氧原子和4個氫原子,缺少1個鉛原子和2個氧原子,所以X的化學式為:PbO2;(3)為比較鋁和鐵的金屬活動性,實驗方案是:將用砂紙打磨后的潔凈鋁絲放入氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色,則說明鋁比鐵活潑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雪同學學習了氧氣的相關知識后,對所學知識進行總結,下列四個圖像是他總結反映對應實驗過程中相關量的變化,其中正確的是( 。

A.一定質量木炭在足量氧氣中燃燒

B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C.用相等質量的氯酸鉀來制取氧氣

D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將干燥的CO2氣體通入如圖所示的裝置中(上下敞口)。圖中①④放置浸泡紫色石蕊溶液(適量)的濕潤棉球,②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球;卮饐栴}。

1)請分別描述能證明下列結論的實驗現(xiàn)象①CO2的密度比空氣大_____,②CO2不具備使紫色石蕊變色能力:_____。

2)取出已變紅的棉花球,然后用酒精燈微熱,能觀察到棉球又變成紫色,原因是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)的探究實驗。

(實驗步驟)

實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

(實驗現(xiàn)象)

實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____;紅磷燃燒的文字或符號表達式_____。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于1/5,可能的原因是_____。

(分析實驗)

(1)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3,圖4信息,_____(填實驗1”實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是_____。

(2)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是_____、_____(寫兩點)。

(拓展延伸)興趣小組又利用下圖裝置繼續(xù)實驗,將裝有足量紅磷的燃燒匙置于瓶內中間,并把裝有足量白磷的燃燒匙浸沒在蒸餾水下。先在燒瓶內用激光筆引燃紅磷,待紅磷燃燒熄滅后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,發(fā)現(xiàn)白磷可以被點燃繼續(xù)燃燒。圖乙表示用氧氣傳感器測量的容器內氧氣濃度變化曲線圖。

1BC段變化的原因:_____;

2CD段變化的原因:_____;

3DE段變化的原因:_____;

4)通過紅磷和白磷的連續(xù)實驗得出的結論是:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下。

1)寫出編號儀器的名稱:a_____b_____。

2)選用裝置 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的化學方程式是_____。用D 裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是_____(寫明操作、現(xiàn)象、結論)。

3)用 C 裝置收集一瓶氧氣,將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中(如圖 F 所示),白色粉末變藍,說明收集到的氧氣中含有_____。

4)某小組同學欲探究不同體積分數(shù)的氧氣中,帶火星木條的復燃情況。

I甲同學欲收集體積分數(shù)為 40%的氧氣:先將集氣瓶中注入 40%體積的水,如上圖中 G 所示,然后用排水法收集氧氣。乙同學認為該方法得到的氧氣體積分數(shù)不是 40%,理由是_____。

II改進后繼續(xù)實驗,部分數(shù)據如下,可以得出的結論是_____。

氧氣體積分數(shù)

90%

80%

70%

60%

40%

30%

帶火星的木條

復燃

復燃

復燃

復燃

稍亮

不變

5)分析上述相關實驗結論,寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個優(yōu)點。_____

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【題目】正確使用和理解化學用語是重要的科學素養(yǎng)。下列說法正確的是

A.CO2SO2中均含氧分子

B. “+2”表示鎂元素的化合價

C.A13+、 Mg2+ S2-離子核外電子數(shù)相等

D.2O2中前一個“2”表示兩個氧原子

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【題目】大蒜中含有的一種成分硫化丙烯C3H6S)具有一定的殺菌食療價值。下列有關硫化丙烯的說法正確的是( 。

A.硫化丙烯中含有單質硫

B.硫化丙烯分子由碳、氫、硫三種元素組成

C.硫化丙烯中碳元素的質量分數(shù)為

D.每個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成

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【題目】金屬材料在生產、生活中有著廣泛的應用。

1)下列應用中使用金屬材料的有_____(填字母)。

A、用金、銀、銅等制作獎牌

B、用化學纖維制作毛絨玩具

C、用新型鋼材建造“鳥巢”

D、用聚氯乙烯制造“水立方”外層膜

2)化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序,設計了如圖實驗方案:

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據的現(xiàn)象是_____,根據實驗②的現(xiàn)象得出的結論是_____。

3)向溶質為AgNO3、CuNO32、NaNO3的混合物溶液中,加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到藍色溶液,則所得藍色溶液中一定含有的溶質是_____

4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示。下列相關判斷中,正確的是_____。

A 甲是鋅,乙是鐵

B 甲是鐵,乙是鋅

C 1中消耗硫酸的質量甲>

D 2中金屬乙與硫酸充分反應后,金屬乙一定有剩余

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是在實驗室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。

1)標號為c的儀器名稱是_____;

2)在實驗室里,利用來制取氧氣。

①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過氧化氫的質量為_____g

②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、fh、k、mn_____;

③用上述裝置制取氧氣,_____時說明集氣瓶內已經收集滿氣體。

3)在實驗室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時.除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是_____;

4)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據_____、反應條件和氣體的性質來選擇合適的儀器。

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