【題目】A~J分別為初中化學常見的十種物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分,H的溶液呈藍色,I為黑色固體,H的相對分子質(zhì)量是I的兩倍。常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中J是一種有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性。(反應②、④的個別生成物已略去)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:E_____,D_____,H_____。
(2)W組成中含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(3)寫出反應①和②的化學方程式:①_____;②_____。
【答案】H2O CO2 CuSO4 NH4+ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+CuSO4FeSO4+Cu
【解析】
已知A為鐵銹的主要成分,是氧化鐵,H的溶液呈藍色,則H中含有銅離子;一氧化碳能與氧化鐵在高溫條件下反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳,B、D是氣體,則B是一氧化碳氣體,D是二氧化碳氣體,C是鐵單質(zhì);鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,硫酸銅的相對分子質(zhì)量為160,氧化銅的相對分子質(zhì)量為80,則I為黑色固體氧化銅,H是硫酸銅,其的相對分子質(zhì)量是氧化銅的兩倍。其中J是一種有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,氨氣有刺激性氣味,且溶于水形成氨水顯堿性,則J是氨氣;碳酸氫銨受熱分解產(chǎn)生氨氣、水和二氧化碳,E物質(zhì)是水,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,則F是氧氣,氧氣與銅加熱反應產(chǎn)生氧化銅固體。
(1)物質(zhì)的化學式:E是水(H2O),D是二氧化碳(CO2),H是硫酸銅(CuSO4);
(2)W是碳酸氫銨,其組成中含有的陽離子是:銨根離子(NH4+);
(3)反應①一氧化碳能與氧化鐵在高溫條件下反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2、②鐵與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c溶解度曲線交于P點,據(jù)圖回答問題:
(1)P點的含義是_____。
(2)t2℃時40ga物質(zhì)加到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為_____。
(3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列順序是_____。
(4)除去固體a中混有的少量固體b的方法是_____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”),操作順序是_____(填序號)
A 冷卻結(jié)晶 B 過濾 C 溶解 D 蒸發(fā)濃縮
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【題目】在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程式為:_____;
(2)C處酒精燈的作用是_____;
(3)待四氧化三鐵完全反應后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻,若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_____。
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【題目】用“微粒的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.
(1)洋蔥被譽為蔬菜皇后,切洋蔥時可聞到刺激性氣味,從微觀角度解釋________.
(2)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的微觀過程如圖甲所示,從微觀角度分析該反應的實質(zhì)________.
(3)圖乙所示屬基本反應類型中的_______反應,當乙中反應溶液變?yōu)闊o色時,此時溶液中存在的離子是________.
(4)40g固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與200g稀硫酸恰好完全反應,則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________.
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【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的化學方程式為4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質(zhì):_____(寫一種)。
(2)寫出X的化學式:_____。
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。
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【題目】如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹. 如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A.①②B.①③C.①③④D.②③④
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整. 取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象.
(1)實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小. 鐵生銹實際上是鐵與空氣中的____(填物質(zhì)名稱)發(fā)生反應的結(jié)果.
(2)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管的水的體積大約占試管體積的____.
(3)該小組的一位同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究,同學們對濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫溶質(zhì)的化學式)
①溶質(zhì)為____;②溶質(zhì)為____。
(4)組內(nèi)另一位同學設(shè)計了一個簡單的實驗方案探究Fe、Cu、Zn三種金屬的活動性順序,實驗室僅使用了三種藥品,請寫出其所用的一組藥品是__。
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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%
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【題目】在一只燒杯中進行實驗,按以下步驟順序操作,補全實驗方案。
序號 | 目的 | 步驟 |
A | 探究_________ | ①取適量CuSO4溶液;②將打磨后的鐵絲伸入CuSO4溶液;③將一銀絲伸入CuSO4溶液中; |
B | 除去NaCl溶液中混有的MgCl2 | ①加入過量NaOH溶液;②過濾;③向濾液中加入適量_________ |
C | 驗證KCl不能無限溶解 | 20℃時①加入100g水;②加入18gKCl;③再加入_________攪拌。(已知:20℃時,KCl的溶解度為34g) |
D | 配制_____________ | ①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解 |
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