【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是(

A.排水集氣法

B.向上排空氣集所法

C.向下排空氣集氣法

D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

【答案】A

【解析】一氧化氮,雖然密度比空氣略大,但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物,不宜用排空氣法進(jìn)行收集;一氧化氮難溶于水,可用排水法進(jìn)行收集;我們據(jù)此選擇出排水法收集的選項(xiàng)即可.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度

B.t℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度不相等

C.60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁傻玫斤柡拖跛徕浫芤?/span>

D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.

(1)圖A中酒精燈的作用是

(2)指出圖B中的錯誤操作

(3)如圖C所示:在稱量3g氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ,至天平平衡.

(4)如圖D所示:量取47mL水時,仰視讀數(shù),所得水的體積數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制造下列物品所用材料,具有熱固性的是

A雨衣 B食品袋

C浴帽 D電源插座

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用下面三個裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請回答下列問題:

(1)A裝置:玻璃管上的氣球在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是

(2)B裝置:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小明做完A與B的裝置實(shí)驗(yàn)時,觀察到天平指針沒有偏轉(zhuǎn),則他得到的結(jié)論是

(4)小明做完C裝置的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,請你分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是

(5)反思:

①一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是 (從微觀的角度回答).

②若用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需選擇 的反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是

A用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過植物油的瓶子

B加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污

C用稀鹽酸清洗盛裝過石灰水的試劑瓶

D用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說法不正確的是(

A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

B.油脂會使人發(fā)胖,故禁食油脂

C.糖類是人體能量的重要來源

D.過多攝入微量元素不利于健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.

(1)鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn) ;

A.①②B.①③C.②③D.①②③

(2)使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,需要 處理,可以減少鐵銹蝕的影響.

(3)某鋼鐵廠用主要成分是Fe2O3的赤鐵礦石和一氧化碳在高溫條件下煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .鋼鐵廠每天需要消耗1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石,該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是 t.

(4)在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入過量的鐵粉(鐵粉有剩余),使之充分反應(yīng)后,過濾,則濾渣的成分是 ,濾液中含有的溶質(zhì)是

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