3．如圖所示，長頸漏斗中裝有雙氧水，集氣瓶中裝有二氧化錳，整個裝置氣密性良好，滴加雙氧水的過程中下列敘述不正確的是（　�。�
A．瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣B．氣球縮小
C．紅墨水右移D．在此反應(yīng)中二氧化錳起催化作用

分析 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，裝置內(nèi)氣體體積增加，壓強(qiáng)增大，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，故選項(xiàng)說法正確．
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，裝置內(nèi)氣體體積增加，壓強(qiáng)增大，氣球縮小，故選項(xiàng)說法正確．
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，裝置內(nèi)氣體體積增加，壓強(qiáng)增大，氣球縮小，紅墨水左移，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，在此反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式是ZnCrO4）常用于制防腐涂料，鋅鉻黃中鉻元素的化合價是（　�。�
A．+1價B．+2價C．+6價D．+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．有一不純的氯化鈉固體樣品（雜質(zhì)不溶于水），取樣品25克放入燒杯中，然后加入80克水使其充分溶解，靜置后過濾取58.5克濾液，加入126.2克硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)生成白色沉淀，過濾后得到156克溶液．
計(jì)算：（1）生成白色沉淀的質(zhì)量．
（2）58.5克濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答問題．

（1）t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是B＞A=C．
（2）若B中含有少量的A時，提純B的方法是蒸發(fā)溶劑結(jié)晶．
（3）t2℃時，將80gA物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是3：5（填最簡整數(shù)比）．
（4）將t2℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t1℃時所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是C＞B＞A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列幾種常見的飲料中，屬于純凈物的是（　　）
A．果汁B．牛奶C．蒸餾水D．啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中．下列說法正確的是（　�。�
A．化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B．B若A和C都是鹽．則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C．反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D．若取xgA和xgB反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”． 
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，下列凈化水的方法中，凈化程度最高的   是D
A．沉淀     B．吸附     C．過濾     D．蒸餾
（3）有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某興趣小組設(shè)計(jì)出軟     化水的部分實(shí)驗(yàn)方案（軟化水的做法就是除去水中的Mg2+，Ca2+），可供選用的物質(zhì)有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水四種，請你選出其中的兩種溶液，并寫出兩種溶液添加的順序Ca（OH）2溶液、飽和Na2CO3溶液．
（4）在硬水軟化過程中，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作，請指出實(shí)驗(yàn)中的一處錯誤漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，某同學(xué)設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．NaOH溶液B．KNO3溶液C．Na2CO3溶液D．BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．學(xué)生實(shí)驗(yàn)：分別配置50g5%和10%的氯化鈉溶液，老師在巡視中觀察到四位同學(xué)的操作如下：
（1）甲同學(xué)按照下左圖所示稱取7.5g氯化鈉，配置50g15%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15%（選填“＞”“=”或“＜”，下同）
（2）甲同學(xué)按照下右圖所示量取45mL水，配置50g15%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜15%（選填“＞”“=”或“＜”，下同）

（3）丙同學(xué)用燒杯溶解5g氯化鈉時燒杯中含有少量的水，然后再加入45mL水，配制50g1 0%的氯化鈉溶液，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10%．（選填“＞”、“=”或“＜”，下同）
（4）丁同學(xué)將配置好的50gl5%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時，有少量溶液濺出，其他操作都正確，試劑瓶中氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15%（選填“＞”、“=”或“＜”，下同）

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