【題目】用化學符號填寫下列空白:
(1)2個氮原子;
(2)3個二氧化碳分子;
(3)氯元素
(4)4個帶兩個單位正電荷的鈣離子 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】擷秀化學興趣小組為驗證質量守恒定律,利用圖1裝置做了鎂粉在空氣中燃燒的實驗,
(1)該實驗中氣球的作用;實驗結束后,小明發(fā)現(xiàn)鎂粉在空氣中充分燃燒,產物中還有少量黃色固體.
(2)為了弄清黃色固體的成分,他進行如下實驗研究:
【查閱資料1】
①氧化鎂為白色固體,與水反應只生成氫氧化鎂
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
④氫氧化鈉(NaOH)易與二氧化碳反應.
【設計實驗】小明設計如下實驗驗證黃色固體為Mg3N2 , 請完成下列實驗報告.
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水, | 黃色固體為Mg3N2 |
(3)【交流與思考】
該興趣小組同學發(fā)現(xiàn)久置的鎂條上有一層灰黑色的“外衣”.這層灰黑色的外衣是什么物質呢?他們一起進行實驗探究.
【提出猜想】猜想1:灰黑色固體可能是MgO;
猜想2:灰黑色固體可能是Mg2(OH)2CO3 ,
猜想3:灰黑色固體可能是Mg(OH)2
小紅認為猜想1是錯誤的,其理由是
(4)【查閱資料2】
①Mg(OH)2受熱分解產生兩種氧化物. ②Mg2(OH)2CO3受熱分解產生三種氧化物.
【實驗探究】小亮利用圖2裝置進行實驗:
實驗中發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn).說明有(填化學式,下同)生成,澄清的石灰水變渾濁,說明有生成.同時試管內生成白色固體.
(5)【實驗分析】實驗后,小亮認為猜想3是錯誤的,其理由是 .
該興趣小組同學為進一步驗證猜想2,用圖3所示的裝置進行實驗,
其中左瓶中的溶液的作用是;經過近一個
月的觀察,試管中鎂條表面仍為白色.由此可知:猜想2成立.
請寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鈉是一種重要的化工原料,其溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )
A.硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B.30℃時硫酸鈉飽和溶液的質量分數(shù)為40%
C.40℃時硫酸鈉的溶解度約為50g
D.50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑,其試劑瓶的標簽如圖.有關信息解讀不正確的是( )
A.苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物
B.苯酚由碳原子、氫原子、氧原子構成
C.使用苯酚需注意防止觸及皮膚
D.苯酚受熱易熔化
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