【題目】【2016年湖南省永州市】每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.用布袋代替塑料袋購物 B.對垃圾采取分類處理
C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.多使用含磷洗衣粉
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是生活中常用的物質(zhì),其中屬于天然有機(jī)高分子材料的是
A、純棉襪子 B、不銹鋼保溫杯
C、一次性尼龍襪子 D、一次性塑料杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是
A.CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物,所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿,所以它們都能使酚酞試液變紅色
C.用pH試紙測定某溶液的pH時,pH試紙不能被濕潤,否則測得pH一定會偏大
D.H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是:它們都能燃燒并發(fā)出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)2KMnO4+7H2O2+3H2SO4====K2SO4+2MnSO4+6O2↑+10X,則X的化學(xué)式為
A.SO3 B.H2O C.H2S D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里同學(xué)們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【探究活動】同學(xué)進(jìn)行了如圖實驗:
【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到(1) 現(xiàn)象,證明二者發(fā)生了反應(yīng).
【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(2) .
【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:硫酸鈉;乙同學(xué)猜想:硫酸鈉和氫氧化鈉;
【評價與交流】大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是(3) (填“正確”或“錯誤”),理由是
(4) .
甲同學(xué)為了證明自己的猜想,實驗如下:取少量鐵粉加入反應(yīng)后的溶液中,觀察到(5) 現(xiàn)象,證明自己的猜想是錯誤的,溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為(6) (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)高溫下用碳還原氧化銅: .
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則下圖所示的化學(xué)反應(yīng)方程式為: ,反應(yīng)基本類型是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省淄博市】淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題,實行最嚴(yán)格的水資源管理制度,建設(shè)生態(tài)淄博、美麗淄博。以下措施你認(rèn)為不合理的是( )
A.建設(shè)海綿城市減少水的流失 B.積極探索污水處理的新技術(shù)
C.大量開采和使用地下水 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省泉州市】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A.1個鎂離子:Mg+2 B.2個氮分子:2N2
C.4個氫原子:2H2 D.硫化鋅:Zn2S
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