【題目】“低碳生活,綠色出行”。下圖為淮南公共自行車。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是________(填寫序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是_____。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有________性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與____接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是___。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和________。
【答案】 ②③ ; ①④ ; 延展性 ; 空氣和水 ; 涂油(或制成不銹合金); 抗腐蝕性好;
【解析】(1)金屬和合金屬于金屬材料,圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是鏈條和輻條;有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,屬于有機(jī)合成材料的是:塑料燈罩和輪胎(合成橡膠);(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與氧氣、水接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油;(4)與純金屬比,合金的優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和抗腐蝕性好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)。則下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. 30℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為1:4:5
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純甲
D. 40℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推斷題:A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物, F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)紅色的固體E是(寫化學(xué)式,下同)________ , X溶液中所含有的溶質(zhì)為_________ ,固體A的化學(xué)式為__________,F溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是_______。
(2) 寫出反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式__________________________________,
(3) 指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)你按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:① ______;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置為__________(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。
(3)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_________端通入,該氣體驗(yàn)滿的方法是______,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。 加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為_______________。將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用________(選填裝置編號(hào))。
(2)干燥氨氣可以將氣體通過裝有_____(填化學(xué)式)的裝置D。
(3)興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣,簡(jiǎn)述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法____________。
(4)按下圖連接儀器后,計(jì)劃在純凈水塑料瓶?jī)?nèi)引發(fā)“噴泉”,你會(huì)采取的操作是__________。
(5)試驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶?jī)?nèi)存在的氨水(NH3·H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是
A. 2個(gè)鋁離子:2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C. 氧分子:O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同,圖1能表示錫鉛合金的是______(填序號(hào)“a”“b”或“c”).
②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”.Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____________________(任寫一個(gè)化學(xué)方程式)。
(2)合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb[OH]c(CO3)d·H2O]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=____________________.
(3)CO2的綠色利用
①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________.
②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“研究燃燒條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D中,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______
實(shí)驗(yàn)步驟1:將U形管放入冰水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒有燃燒。此時(shí)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。
實(shí)驗(yàn)步驟2:關(guān)閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時(shí)兩端棉花也都沒有燃燒。表明氧氣已排盡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。
實(shí)驗(yàn)步驟3:打開K1,關(guān)閉K2,從U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團(tuán)先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團(tuán)仍然沒有發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)步驟1和實(shí)驗(yàn)步驟3中對(duì)比研究的變量是________。白磷燃燒過程中伴隨的能量變化是:_____________。
實(shí)驗(yàn)步驟4:在步驟3棉花燃燒的過程中, ____________________(填具體操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。該步驟也能說明燃燒需要氧氣,同時(shí)說明二氧化碳具有________________________的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)推算:若以上實(shí)驗(yàn)中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實(shí)驗(yàn)前至少需要向裝置D中加入________g(結(jié)果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。
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