【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個氮氣分子_____;(2)五氧化二磷____;
(3)鈉離子____;(4)表示的微粒是_____;
(5)溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥是_____。
【答案】2N2 P2O5 Na+ Cl NH4NO3
【解析】
(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式可表示一個該分子,多少個分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個氮氣分子2N2;
(2)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5,氧元素的化合價是-2,化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,故五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈉離子的符號為:Na+;
(4)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù)是17的是氯原子, 表示一個氯原子,單獨的一個元素符號可表示一個該原子,故其微粒符號是Cl;
(5)硝酸銨溶于水吸收大量的熱,使溶液溫度顯著降低,硝酸銨含有氮元素,是一種氮肥。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 表示將一定量的時硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B. 表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液
C. 表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鋅粒和鐵釘
D. 表示用一氧化碳氣體還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包未知粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)中的四種。興趣小組為確定其組成設(shè)計并進行如下實驗。
【實驗一】甲組同學(xué)進行定性探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及分析 |
(1)取少量該未知粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾。 | 粉末部分溶解, 得到白色濾渣和無色濾液。 | 原粉末中一定不含_____; 白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。 |
(2)向濾液中滴加無色酚酞試液。 | 溶液變紅 | 濾液中存在堿性物質(zhì)。 |
(3)向(2)中滴加足量稀鹽酸。 |
| 原固體粉末中一定含有Na2CO3。 |
【實驗二】乙組同學(xué)進行定量探究。
實驗測得固體B中含15 g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實驗進行分析。
(1)乙組實驗中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+ 2HCl=2NaCl + H2O+ CO2↑和 。
(2)該未知粉末的組成可能是 。
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【題目】用化學(xué)符號填空:
(1)①兩個氮分子____;②小蘇打____;
(2)調(diào)味品食鹽溶液中大量存在的陽離子____;
(3)標(biāo)出赤鐵礦中氧化鐵里的鐵元素化合價____;
(4)加鈣奶粉中鈣元素的符號____。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱______;
(2)寫出一個實驗室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式_________________;
(3)實驗室用含雜質(zhì)10%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,導(dǎo)管連接順序是__。
(4)若消耗的過氧化氫溶液為8g,理論上可得到氧氣_________g(精確到0.1),但實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論值不符,原因可能是__________(填一種)。
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【題目】正確、規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實驗操作不正確的是( )
A. 檢查氣密性B. 測定溶液pH
C. 稀釋濃硫酸D. 過濾
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【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出
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【題目】Ca(OH)2變質(zhì)得到Ca(OH)2和CaCO3的混合物。李琳同學(xué)設(shè)計了如下圖的實驗裝置來測定CaCO3的含量,她用氣密性良好的裝置裝上藥品并通一會兒氮氣后關(guān)閉止水夾,再打開分液漏斗活塞。提示:堿石灰(可以吸收CO2和H2O)濃硫酸均足量,稀鹽酸不考慮其揮發(fā)性。
(1)通入N2的原因之一是N2的化學(xué)性質(zhì)_____(填活潑或者不活潑)。
(2)甲裝置中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)濃硫酸的作用是_____。
(4)測定CaCO3的含量需要測定兩個物理量,其中一個物理量為樣品的質(zhì)量。
①另一個物理量為_____(填序號)。
A 滴下的稀鹽酸質(zhì)量 B 反應(yīng)前后乙裝置增加的質(zhì)量
C 反應(yīng)前后丙裝置增加的質(zhì)量 D 反應(yīng)前后丁裝置增加的質(zhì)量
②若去掉丁裝置,測得CaCO3含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變")。
③甲裝置中反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾再通入一會兒N2的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包鎂粉和氧化鎂的混合物,為研究該混合物的組成,取6.8g混合物先加熱完全反應(yīng)后,再加入73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸,恰好完全反應(yīng),混合物中鎂粉與氧化鎂的質(zhì)量之比為( 。
A. 3:2B. 3:8C. 8:27D. 9:25
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