【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑主要是鐵粉、水和食鹽等,在實(shí)驗(yàn)室發(fā)熱劑能代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量(裝置如圖所示)。下列對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),食鹽可以加快鐵粉的銹蝕
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果
D.實(shí)驗(yàn)測(cè)出空氣中氧氣的體積含量約是18.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。
(1)寫出A裝置中①對(duì)應(yīng)的儀器的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A、B連接起來制取氣體,請(qǐng)寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____。
(3)簡(jiǎn)述用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 NaCl 溶液,操作流程如圖:
(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是_________。
(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:_____。
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè),他接下來的操作是_____
(4)在用量簡(jiǎn)量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如圖所示,其中規(guī)范的是______(填序號(hào)) 。如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 20%,造成此誤差的可能原因有_____(填序號(hào))。
A 稱量前天平?jīng)]有調(diào)平
B 稱量紙上殘留少量食鹽
C 向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末,可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程(所加試劑均足量):
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是____;
(2)固體粉末中一定含有____;一定不含____,可能含有____;
(3)灼燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有甲、乙兩組溶液,甲組中只有一種物質(zhì)(A)可以與乙組所有的物質(zhì)反應(yīng),乙組中也只有一種物質(zhì)(B)可以與甲組的所有物質(zhì)反應(yīng)。
甲: H2SO4、Na2CO3、 Fe(NO3)3
乙: BaCl2、 HCl、 Ca(OH)2
請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)把8g鎂鋅合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.5 gH2,向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2、ZnCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則生成的NaCl的質(zhì)量為_____g。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(提出問題)鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是紅棕色,其余都是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①只有FeO;②只有Fe3O4;③_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣_____,停止通入二氧化碳。
(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。
(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下:
檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 檢驗(yàn)結(jié)果 | |
a | 黑色粉末暴露在空氣中不變色 | 黑色粉末中一定沒有_____ |
b | 用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引。 | 黑色粉末中一定含有鐵和_____ |
c | 取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的_____溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末。 | 確認(rèn)猜想_____正確 |
(探究結(jié)論)鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。
(反思評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向V形管中的液體里滴入石蕊試液,變?yōu)?/span>_____色。接下來,再微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材指出:H2O2分解的催化劑并非只有二氧化錳一種。實(shí)驗(yàn)證明FeCl3溶液、CuSO4溶液、紅磚粉末都可以代替二氧化錳作H2O2分解的催化劑。針對(duì)上述結(jié)論,南開中學(xué)初三化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:
探究一:比較同濃度FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果
(1)請(qǐng)寫出甲圖左側(cè)試管H2O2分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)如用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)觀察同時(shí)滴入兩種溶液后_____的現(xiàn)象。
(3)如用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性良好。應(yīng)測(cè)量生成等體積氣體時(shí)所需的_____。
(4)已知過氧化氫分解是一個(gè)放熱反應(yīng)。用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)心的小麗同學(xué)觀察到,錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡后注射器的活塞向左移了一小段,請(qǐng)你推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____。
探究二:證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑
(5)小熊同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
她分別取2mL5%的H2O2溶液于兩試管中,再稱取0.5g紅磚粉末倒入其中一支試管,發(fā)現(xiàn)加了紅磚粉末的一支試管產(chǎn)生氣泡速率較快。小熊認(rèn)為,由此可證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。
小陳同學(xué)認(rèn)為小熊的證明過程不夠嚴(yán)密,需要補(bǔ)充下面兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陳將試管內(nèi)的剩余藥品經(jīng)①_____、洗滌、干燥后,稱量得到固體質(zhì)量仍為0.5g。
應(yīng)補(bǔ)充的另一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為(填寫實(shí)驗(yàn)操作)②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素 (化學(xué)式C15H22O5)的說法錯(cuò)誤的是
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為: 15: 22:5
C.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
D.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)由于金屬銅具有良好的__,常用于制作導(dǎo)線。
(2)鋁制品具有良好抗腐蝕性能的原因是_____。
(3)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與_____、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是_____;反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比_____。(選填“增大”、“減小”或“無法判斷”)。
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