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【題目】閱讀下面科普短文。

(NH3)常用來制化肥和硝酸,但是科學家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料。

現(xiàn)有的化石燃料燃燒時,都會產生溫室氣體CO2,而氨燃燒時生成N2H2O兩種對環(huán)境友好的產物。氨價格低、制造技術成熟,便于普及使用。傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮氣和氫氣在20~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的。

氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到-33℃,均可將其液化。而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來壓縮它,顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限。

氨雖然有毒, 但氨具有強烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時補救。氨比空氣輕, 泄漏后擴散快, 不會聚積。泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動后,與其他物質反應或被植物吸收。

依據(jù)文章內容,回答下列問題。

(1)化石燃料燃燒都會生成CO2的原因是____________________。

(2)文中提到氨的物理性質有_______(答出一點)。

(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有________。

(4)請寫出氨燃燒生成N2H2O的化學方程式________________________。

(5)德國化學家格哈德·埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應過程。下圖為該過程的微觀示意圖(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)。符合上述反應過程的順序是_______(填字母序號)。

A. ⑤④①③② B. ④⑤①②③ C. ④⑤①③② D. ⑤④①②③

【答案】 都含碳元素 比空氣氫、有刺激性氣味(或易液化) 常溫加壓和常壓降溫 4NH3 + 3O2 2N2 +6H2O D

【解析】(1)根據(jù)化石燃料都含碳元素解答;(2)需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物質的化學性質,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,屬于物質的物理性質;(3)根據(jù)題中信息解答;(4)根據(jù)氨燃燒生成N2H2O解答;(5)根據(jù)化學變化的實質分析解答。(1)根據(jù)質量守恒定律可知,化石燃料都會生成CO2的原因是都含有碳元素;(2)文中提到氨的物理性質有比空氣氫、有刺激性氣味(或易液化);(3)將氣體液化的途徑有常溫加壓和常壓降溫;(4)氨燃燒生成N2H2O的化學方程式為4NH3+3O2點燃2N2+6H2O;(5)根據(jù)化學反應的實質為反應物分子中的原子彼此分開,重新組合成新分子的過程,可知反應過程的順序是⑤④①②③,故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡時,科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的”——“可燃冰,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等物質,20175月,我國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。

①可燃冰屬于_____________(純凈物混合物”)

②已知某種甲烷水合物的化學式: ,其中含有__________種元素;1mol 中約含有________個碳原子(用科學計數(shù)法表示)

③化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成金剛石薄膜,該變化屬于________(物理變化化學變化”)

④甲烷(CH4)中氫元素為+1價,碳元素為_________價,甲烷充分燃燒的化學方程式為_______________

⑤從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是______________。(填字母序號)

A.甲烷 B.煤 C.氫氣 D.汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

⑴實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,所發(fā)生反應的化學方程式為_________,若將B裝置中的長頸漏斗換為分液漏斗,該裝置便具有______________的優(yōu)點。若要收集純凈氧氣可選用的收集裝置為_________(填寫裝置的字母代號,下同)

(2)實驗室制取二氧化碳,所選用的發(fā)生裝置為_________

小明同學用如圖裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉的反應,擠壓膠頭滴管內的氫氧化鈉溶液,觀察到的實驗現(xiàn)象為_________,

所發(fā)生反應的化學方程式為_________,但小芳同學覺得該反應不能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應,還應向反應后的中滴加_________溶液(填一種堿),若觀察到_______的現(xiàn)象,即可證明兩者發(fā)生了反應,所發(fā)生反應的化學方程式為_________。

(3) 實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)并生成氯化鈣和一種常見的液體。已知,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

① 制取氨氣反應的化學方程式:__________

②干燥NH3時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)在鐵、二氧化碳和硫酸銅三種物質中,由離子構成的物質是_____,保持二氧化碳化學性質的最小粒子是_____(填具體粒子名稱)

(2)如圖2A是鈣原子的結構示意圖,B、CD、E分別是四種粒子的結構示意圖.

Ax=_____

B、CD、E屬于____種元素的粒子;其中屬于陽離子的是______(填字母)

B、CD、E四種粒子中與A粒子化學性質相似的是_____(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W實驗室廢液桶中裝有含F(xiàn)eSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。圖1是他們設計的除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,圖2是硫酸亞鐵的溶解度曲線。請回答問題:

(1)廢水中加入金屬X的是____。

(2)利用溶液Y除去不純的銅中的雜質,可觀察到“有氣泡放出”,反應的化學方程式為___,該反應的基本反應類型是____。

(3)為了得到純凈、干燥的銅,圖1中“操作Ⅱ”正確的順序是:____、洗滌、烘干;

(4)圖2中硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而_________(選填“增大”或“減小”),操作Ⅲ的名稱是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們使用的第五套人民幣一元硬幣為鋼芯鍍鎳材質,在元素周期表中,鎳元素的信息如下圖所示。下列解釋不正確的是

A. 原子序數(shù)是28 B. 鎳的元素符號是“Ni”

C. 相對原子質量是58.69 D. 中子數(shù)是28

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是化學的基礎,興趣是學習最好的老師。

探究一 氣體的制取

(1)儀器a的名稱是________。

(2)實驗室制取二氧化碳應選用的收集裝置是________(填字母序號),將________接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。

(3)若裝置A用于實驗室制取氧氣,則反應化學方程式是_____

探究二 空氣中氧氣的含量的測定

冬季取暖人們常用到暖寶寶(下圖),其熱量來源于鐵的緩慢氧化。化學小組的同學突發(fā)奇想,想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量。

【資料查閱】:

1.暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽。

2.暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作

用生成氫氧化鐵(化學式為Fe(OH)3)。

【設計實驗】:化學小組的同學設計了下圖1所示裝置(廣口瓶中水的變化對實驗的影響忽略不計)。實驗步驟如下:

①檢查裝置氣密性

②向250mL集氣瓶中加入20mL水

③讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞。

④觀察溫度計示數(shù)的變化

⑤待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾。

【分析討論】:

(4)寫出暖寶寶反應主要原理的反應化學方程式_____________________

(5)檢查裝置氣密性的方法是_____________________________________

(6)小組同學的設計中,集氣瓶內水的作用是_______________________。

(7)實驗結果如圖2所示,則小組同學得出空氣中氧氣的體積分數(shù)為__________(精確到0.1%)。

【實驗反思】:

(8)反思實驗過程,你認為小組同學實驗產生誤差的可能原因有______________(寫出一條即可)。

(9)你證明這確實是造成誤差原因的方案是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A. 測定空氣中氧氣的含量

B. 向一定質量、一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C. 常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小緣為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助下圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示:

(1)寫出實驗中發(fā)生的化學反應的化學方程式:___________________,

(2)實驗2中應加入5%H2O2__________________毫升;

(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內氣體受熱膨脹外,還有_______________

(4)實驗結束后若將本實驗中的二氧化錳經分離、干燥后稱量,其質量為________g。二氧化錳在反應中的作用是_______作用。取用二氧化錳需要用_______(填“藥匙”或“鑷子”)。

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