【題目】某課題組同學(xué)為了驗證混合氣體的成分為CO、CO2、H2,做了以下準(zhǔn)備:
資料收集:
①H2+CuCu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
設(shè)計實驗裝置:
請分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗證水煤氣中各成分的順序依次是_____。
②裝置B的目的是_____,裝置c的作用是_____。
③裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實驗中兩次用到裝置A.其目的分別是______,______;請你設(shè)計一種尾氣處理方案:________________。
【答案】 CO2、H2、CO 除混合氣體中的CO2 除去水蒸氣 黑色固體粉末變成紅色 驗證原混合氣體中含有CO2 通過驗證生成物中有CO2,來證明混合氣體中含有CO 將玻璃管改成尖嘴點燃(或用氣球收集)
【解析】①水能使白色硫酸銅變藍(lán),先通過無水硫酸銅是檢驗是否含有水的;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再通過石灰水是檢驗是否含有二氧化碳的;再通過氫氧化鈉是除去原來的二氧化碳?xì)怏w,通過濃硫酸是除去原來的水蒸氣,通過氧化銅是檢驗是否含有還原性氣體,再通過無水硫酸銅,是看是否有水生成,因為氫氣還原氧化銅生成銅和水,所以是為了檢驗是否有氫氣的;最后通過澄清石灰水是看有沒有二氧化碳生成,由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,所以是為了檢驗是否含有一氧化碳的;故分別驗證水煤氣中各成分的順序依次是:二氧化碳、氫氣、一氧化碳(或CO2、H2、CO);
②氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉的目的是吸收二氧化碳,排除對一氧化碳檢驗的干擾;濃硫酸具有吸水性,裝置D的作用是:除去水蒸氣排除對氫氣檢驗的干擾;
③氧化銅是黑色的銅是紅色的,在加熱的條件下,一氧化碳和氫氣能將氧化銅還原為銅.所以,裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是:黑色變成紅色;
④實驗中兩次用到裝置A,其目的分別是驗證原混合氣體中含有二氧化碳,通過驗證生成物中有二氧化碳,來證明混合氣體中含有一氧化碳;
因為一氧化碳有毒,所以尾氣一般要收集或點燃,故尾氣處理方案:將玻璃管改成尖嘴點燃或用氣球收集。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實驗室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)操作② 的名稱是_________。
(2)該流程中有兩個反應(yīng),產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣,這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為______________、______________。
(3)為了驗證加入Na2CO3溶液后,溶液M 中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全,可取上層清液加入______(填序號)進行檢驗。
A.碳酸鈉溶液 B.鐵粉 C.無色酚酞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種物質(zhì)①KClO3 ②Cl2 ③HCl ④HClO,氯元素的化合價按由低到高順序排列的是: ( )
A. ①②④③ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③②④①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO和H2在不同的條件下可按照不同的比例發(fā)生化合反應(yīng),生成不同的化工原料。以下物質(zhì)不可能是由CO和H2化合而來的是( )
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是
A.NH4NO3 B.KNO3 C.Ca(H2PO4)2 D.CO(NH2)2
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【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)2017年5月18日,我國南海神狐海域天然氣水合物試采實現(xiàn)連續(xù)超過7天的穩(wěn)定產(chǎn)氣,取得天然氣水合物試開采的歷史性突破?扇急怯商烊粴夂退诟邏旱蜏貭顟B(tài)下形成的固體結(jié)晶物質(zhì),學(xué)名是天然氣水合物,英文名為Natural Gas Hydrate,簡稱Gas Hydrate。其化學(xué)式為CH4·8H2O,請你寫出“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式是_______。
(2)為維護食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過氧化鈣(CaO2)等。過氧化鈣中氧元素的化合價是__________,它和水反應(yīng)能生成一種堿和一種無色能供給人呼吸的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
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【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是( )
A.一定有鋅粉剩余 B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定有銀粉生成 D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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【題目】(1)實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。
圖A中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_______________,②______________。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________(填標(biāo)號)。用C裝置收集甲烷,發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與___________(填“a”或“b”)端相連。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是______________________________________。
(2)小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的?
小林對此進行了研究。
[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與O2、_______、_______共同作用的結(jié)果。
[設(shè)計與實驗] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如下圖所示。實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)B試管中的光亮銅片最先生銹。
① 從優(yōu)化實驗的角度考慮,A實驗是多余的,他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外,還有的另外一種物質(zhì)為__________________。D試管中除光亮銅片外,還有的另外兩種物質(zhì)為___________________;從D試管的實驗中,獲得的結(jié)論是___________________________________________。
② [評價與改進] 小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善,要得出正確結(jié)論,還要補充的一個實驗是_________________。
[反思與小結(jié)] 通過銅片銹蝕條件的探究實驗,我獲得的啟示是__________。
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B.原子在化學(xué)變化中不能再分,則原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,但點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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