【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子
B. 金屬鈦的化學(xué)式為Ti2
C. 鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
D. 鈦離子Ti3+中含有25個(gè)電子
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為22,表示原子序數(shù)為22;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22,故選項(xiàng)正確;
B、鈦屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示化學(xué)式,其化學(xué)式為Ti,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為22,表示原子序數(shù)為22;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子的核外電子數(shù)為22,鈦離子Ti3+是鈦原子失去3個(gè)電子得到的,則Ti3+中含有19個(gè)電子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】難溶性雜鹵石屬于“呆礦”,主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性雜質(zhì)等(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),為能充分利用鉀資源,某工廠用溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)在實(shí)驗(yàn)流程中加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液,目的是出去主要成分中的___;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(2)操作a的名稱是___。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出固體B的兩種主要成分___、___(用化學(xué)式表示)
(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液對(duì)雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時(shí),為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)亂來(lái)表示浸取率,在相同的時(shí)間里,進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)組:
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
a | 25 | 2.5 | 72.4 |
b | 40 | 2.5 | 86.55 |
c | 40 | 3 | 90.02 |
d | 60 | 3 | 91.98 |
e | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是___。
②上述5組實(shí)驗(yàn)中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是___℃和Ca(OH)2___g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 時(shí),A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 時(shí),將A、B分別溶于等質(zhì)量的水中制成飽和溶液,溶解A的質(zhì)量比B多
C. 將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從降溫到,析出的A一定比B多
D. 當(dāng)A中含有少量B時(shí),一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用稀鹽酸可以清除水垢.某學(xué);瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中的碳酸鈣的含量,將足量的稀鹽酸加入到200g水垢中,同時(shí)測(cè)量3min內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
時(shí)間/s | 0 | 30 | 50 | 90 | 120 | 150 | 180 |
質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 80 | 66 | 66 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)表中有一個(gè)測(cè)量結(jié)果有較大的誤差,這一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是_____s.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的坐標(biāo)系上,以反應(yīng)時(shí)間為橫軸,以產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為縱軸,畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,隨反應(yīng)時(shí)間變化規(guī)律._____
(3)計(jì)算該200g水垢中所含碳酸鈣的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)圖2是某種固態(tài)化合物和木炭均勻混合后加熱的實(shí)驗(yàn)裝置,要證明該固態(tài)化合物中含有氧元素,你認(rèn)為木炭的質(zhì)量_____(填“偏多點(diǎn)”或“偏小點(diǎn)”)好,理由是_____。
(3)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)CO、CO2組成元素相同,但性質(zhì)差異很大,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液,進(jìn)行某些操作后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
(1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是_____(填字母序號(hào),下同);其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液是_____。
(2)現(xiàn)有某溫度下R物質(zhì)的不飽和溶液,在保持其溶質(zhì)質(zhì)量不變的條件下,將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日本福島核電站放射性碘在海嘯時(shí)發(fā)生泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為__,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__個(gè),核外有__個(gè)電子,最外層有__個(gè)電子,碘元素是非金屬元素,碘原子在反應(yīng)中容易___電子
(2)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是( 。
①食鹽和水
②二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液
③固體氫氧化鈉和水
④石灰石和稀鹽酸
⑤硝酸銨和水
⑥鐵與稀硫酸
A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無(wú)水CaCl2和少量的氯化鈉,為測(cè)定融雪劑中氯化鈣的含量,化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表。請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.5 | x | 7.5 | 10 | 10 |
(1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應(yīng)。
(2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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