【題目】涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是
A.風(fēng)力發(fā)電 B.食物腐爛 C.膽礬碾碎 D.海水曬鹽
【答案】B
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;食物腐爛發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;膽礬碾碎的構(gòu)成中是膽礬的大小發(fā)生了變化,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化;海水曬鹽是水由液體變成氣體,沒(méi)有生成新物質(zhì)屬物理變化。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.稀鹽酸中鹽酸是溶質(zhì),水是溶劑
C.影響氣體物質(zhì)溶解度的外界因素只有壓強(qiáng)
D.均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)變化過(guò)程中,包含了化學(xué)變化的是
A.鐵絲編成鐵網(wǎng) B.冰塊制成冰雕
C.石油制成布料 D.木板制成桌椅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì).
(1)寫(xiě)出下列D的化學(xué)式: .
(2)C與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是______________.
(3)寫(xiě)出C的一種用途___________________.
(4)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)水是生命之源、萬(wàn)物之基,與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是 ,操作①的名稱(chēng)是 ,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫(xiě)序號(hào));
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號(hào)),該過(guò)程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 (填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“摩爾”的說(shuō)法正確的是
A、摩爾是一個(gè)物理量 B、摩爾就是物質(zhì)的量
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位 D、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;氯原子的核電荷數(shù)是 。
(2)鈉原子核外共有 個(gè)電子層;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。
(3)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是 (填名稱(chēng))原子。
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