【題目】一輛嚴(yán)重超載貨車在急速下坡時(shí)輪胎發(fā)生燃燒,導(dǎo)致貨車起火,造成人員和財(cái)產(chǎn)的重大損失。造成貨車起火的直接原因是

A.貨車輪胎與空氣接觸

B.超載貨車輪胎與道路摩擦溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)

C.貨車在下坡車速較快

D.制造輪胎的橡膠是可燃物

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)題中的敘述及燃燒的條件可知,在急速下坡時(shí)超載貨車輪胎與道路摩擦溫度升高達(dá)到著火點(diǎn) ,故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)變化中分子改變,原子不變 B.化學(xué)變化中分子改變,物理變化中分子不變

C.用過濾的方法不能將硬水軟化 D.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;B中白磷不燃燒,原因是______________。

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是______________、_____________________。

(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因______________;用F裝置收集氣體的依據(jù)是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成。

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是 。

(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 。

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測(cè)得pH=3,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示,固定裝置略去):

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量。

(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是 。

(2)B裝置的作用是 ;C裝置的化學(xué)方程式是

(3)補(bǔ)充D裝置 (簡要敘述或畫出裝置示意圖)。

【交流與表達(dá)】

(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低,原因是 。

(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是

②反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí),開關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是

【數(shù)據(jù)處理】

(6)稱得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為 %(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)。

【反思與評(píng)價(jià)】

(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是 。

(8)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差,原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收;② 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶久置于空氣中的NaOH溶液,證明其變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案是向少量樣品中滴加:①稀鹽酸 ②澄清石灰水 ③酚酞試液 ④石蕊試液。你認(rèn)為正確的是

A.①或② B.①或③ C.③或④ D.②或③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常有以下操作步奏進(jìn)行。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序正確的一組為 。

①ABCDE ②CBDEA ③BCDAE

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng) 。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體

C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼

(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)取三等份的某物質(zhì)X,分別加入到足量的酚酞試液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示,則該物質(zhì)X是

加入物質(zhì)

酚酞試液

NH4Cl溶液

Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生刺激性氣味氣體

無明顯變化

A.稀鹽酸 B.NaOH溶液 C.CaOH2溶液 D.BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題:

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ;

(2)水通電分解過程中,不變的微粒是 ;

(3)用濕抹布擦過的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是 ;

(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是 。

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