【題目】物質的性質決定用途．其中利用其化學性質的是（ ）
A.氯氣作消毒劑
B.稀有氣體作電光源
C.金剛石作裝飾品
D.活性炭作吸附劑

【答案】A
【解析】解：A、氯氣作消毒劑，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確． B、稀有氣體作電光源，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
C、金剛石作裝飾品，是利用了金剛石打磨后呈現(xiàn)璀璨奪目的光澤，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
D、活性炭作吸附劑，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤．
故選A．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，書寫正確的是（ ）
A.二氧化碳Co2
B.氮氣：N
C.鎂：mg
D.鐵：Fe

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【題目】下列物質按混合物、氧化物、單質順序進行分類的是（ ）
A.生理鹽水 干冰 臭氧
B.石灰石 熟石灰 生鐵
C.冰水共存物 鐵銹 氮氣
D.純堿 五氧化二磷 金剛石

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【題目】下列幾種常見的食物中，維生素C含量最豐富的是（ ）
A.西紅柿
B.面包
C.牛奶
D.雞蛋

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的裝置．

（1）寫出儀器X的名稱：；
（2）寫出用A裝置制取O2的化學方程式 ． 若用D裝置收集O2 ， 氣體應從（填a或b）通入．
（3）B和C裝置均可制取CO2 ， 實驗室欲制取CO2 ， 且多次進行有關性質的驗證實驗，應選擇C裝置，選擇該裝置的理由是 ．
（4）用足量的鋅粒與稀硫酸按C裝置制取一定量較純的氫氣．當發(fā)現(xiàn)液面不能與鋅粒接觸，此刻又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，不影響生成氫氣的量，你認為不能加入的試劑是（填編號）
A.稀鹽酸
B.硫酸鈉溶液
C.碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學活動小組欲用溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，計算50g濃硫酸配制溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸時需加水g．若濃硫酸敞口放置溶質的質量分數(shù)將（填“變小”、“變大”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中華文明源遠流長，下列成就中不涉及化學變化的是（ ）
A.造紙術
B.指南針
C.造火藥
D.高粱釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是純凈物、單質、化合物、氧化物之間的包含于不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則下列物質分別屬于①、②、③的是（ ）

A.液氫 火堿 干冰
B.生石灰、潔凈的空氣 氫氣
C.青銅 純堿 熟石灰
D.天然氣 酒精 水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉化關系（反應條件和生成物中的水已略去），其中A是一種常見的建筑材料，B、D、C、I是氧化物，F(xiàn)是含鈉的化合物，H、J是黑色固體，請回答下列問題．
（1）寫出A、D、F的化學式：A；F；K ．
（2）指出反應②在生產實際中的應用：（舉一例說明）．
（3）寫出下列反應的化學方程式：③ ．
（4）舉一例B的用途；將C、I兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為（填名稱）．

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