26、下列有關(guān)物質(zhì)的用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
分析:根據(jù)氧氣、氫氣、稀硫酸、氫氧化鈉的性質(zhì)與用途作答;了解氧氣在焊接切割中的作用,氫氣燃燒的特點(diǎn),稀硫酸可除銹的特性,氫氧化鈉不用于改良土壤.
解答:解:(1)乙炔(C2H2)跟氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)生氧炔焰,氧炔焰可用來(lái)切割焊接金屬.
(2)氫氣清潔、環(huán)保、無(wú)污染是理想燃料.
(3)酸可以與金屬(Fe3O4)反應(yīng)來(lái)除銹.
(4)改良酸性土壤用熟石灰而不用氫氧化鈉.氫氧化鈉堿性太大.
故答案是:D
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決生活生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題.通過(guò)分析氧氣在焊接中的作用、,氫氣的燃燒的特性,稀硫酸除銹的特性,什么物質(zhì)可改良土壤.使學(xué)生明白學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖標(biāo)出的是有關(guān)燈泡組成的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
鎢絲(或焊錫、鋁、銅絲)
,屬于非金屬單質(zhì)的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>(各寫(xiě)一種)
(2)請(qǐng)你說(shuō)出圖中所標(biāo)其中一種物質(zhì)的用途
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于燈泡填充氣作燈絲的保護(hù)氣(其他答案合理也可)
;
(3)充入氮?dú)獾淖饔檬?!--BA-->
對(duì)鎢絲起保護(hù)作用
對(duì)鎢絲起保護(hù)作用

(4)說(shuō)出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):
很好的延展性
很好的延展性
、
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途描述不正確的是( 。
A、自來(lái)水生產(chǎn)中用明礬作消毒劑B、戴含有活性炭的口罩,可減少霧霾對(duì)人體的影響C、金剛石可用來(lái)切割玻璃D、干冰可用來(lái)保藏食品和進(jìn)行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一.小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)的整理和歸納,并形成知識(shí)樹(shù)如圖所示.請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問(wèn)題:
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(1)在氧氣物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出了兩個(gè)實(shí)例,還有①、②兩方面,請(qǐng)你寫(xiě)出其中任意一條物理性質(zhì):
 

(2)在氧氣化學(xué)性質(zhì),鐵、硫、碳等物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒,請(qǐng)你寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)氧氣的用途正確的是
 
(填字母).
A.作燃料 B.急救病人  C.富氧煉鋼  D.潛水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途描述不正確的是(    )

A. 自來(lái)水生產(chǎn)中用明礬作消毒劑

B. 戴含有活性炭的口罩,可減少霧霾對(duì)人體的影響

C. 金剛石可用來(lái)切割玻璃

D. 干冰可用來(lái)保藏食品和進(jìn)行人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的用途描述不正確的是(    )

A. 自來(lái)水生產(chǎn)中用明礬作消毒劑

B. 戴含有活性炭的口罩,可減少霧霾對(duì)人體的影響

C. 金剛石可用來(lái)切割玻璃

D. 干冰可用來(lái)保藏食品和進(jìn)行人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案