【題目】焦炭與水蒸氣在高溫下反應,產物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實驗小組進行了如下探究:
(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。
(提出猜想)小組成員對水煤氣的成分提出以下四種猜想:
猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。
(1)請你說明猜想3不能成立的理由_______。
(實驗探究)小組設計了下圖所示的實驗裝置進行探究。
(實驗現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。
(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學式)。
(繼續(xù)實驗)在B處點燃氣體,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方。
(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過A后再在B處點燃時,觀察到所罩燒杯的內壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。
(4)由探究結果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應的化學方程式為__________。
【答案】反應前含有碳、氫、氧三種元素,反應后不可能只有碳、氧兩種元素,故猜想3不成立 CO2 CO 干燥氣體 出現(xiàn)水霧 2
【解析】
(1)根據質量守恒定律,反應前是焦炭與水蒸氣,有碳、氫、氧三種元素, 反應必然也要有碳、氫、氧三種元素,故水煤氣的成分不可能只有CO、CO2, 故猜想3錯誤;
(2)根據實驗現(xiàn)象,通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,說明沒有二氧化碳,新鮮雞血變櫻桃紅色,說明生成了一氧化碳,化學式分別為CO、CO2;
(3)在B處點燃氣體,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方,要驗證氣體是否具有可燃性,故用生石灰干燥氣體,防止氣體潮濕影響實驗結果;氫氣具有可燃性,,要證明水煤氣中含有H2,氣體通過A后再在B處點燃時,觀察到所罩燒杯的內壁有水霧,即可證明水煤氣中含有H2,說明猜想2成立;
(4)由探究結果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應生成了氫氣和一氧化碳,其化學方程式為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。
I.從生成物角度分析,進行探究
實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質于試管中,加入足量的稀鹽酸產生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關,原因是_________。
II.從反應物角度分析,進行探究
[猜想與假設]在實驗一的基礎上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質有關,甲、乙、丙、丁四位同學分別提出了如下猜想:
甲: CO2
乙: CO2 O2
丙: CO2 H2O
丁:_________。
[實驗與探究]
實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質,利用如圖所示裝置(鎂條長度為3 cm,試管容積為20 mL),分別進行下列4個實驗,并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
② | 先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加 入__________ mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
③ | 先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水 | 鎂條始終無明顯變化 |
④ | 先集滿體積比為1 : 1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2 mL蒸餾水 | 鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑 |
[解釋與結論]
(1)實驗①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實驗中____________(填“能”或“不能”)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學方程式表示)。
(2)實驗③的目的__________。
(3)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是________。
[反思與評價]
(4)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中美貿易戰(zhàn)影響著我們每個人的生活,關乎每個中國人的生活,被美制裁的華為、大疆等公司更是我們的民族英雄。請回答問題:
(1)大疆無人機使用的是可充電的鋰電池,飛行過程中能量轉化為________,其主要結構材料可使用碳纖維復合材料、玻璃纖維復合材料、輕型塑料、鋁合金等,它們的共同優(yōu)點是_________。
A密度大、硬度大
B密度小、耐腐蝕
C有光澤、熔點高
(2)華為公司有很強的芯片技術和5G技術。人們發(fā)現(xiàn)由于金剛石導熱性遠遠超過硅,易于進一步提高芯片性能,人造金剛石在半導體制造行業(yè)應用前景廣泛。常見的人造金剛石的制取方法可以讓四氯化碳和鈉在700℃發(fā)生置換反應,請寫出反應的方程式_________,反應前后碳元素的化合價分別為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質和另一種固體物質的溶解度曲線,下列有關說法正確的是
A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液
B.燒杯②、③的溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C.Y代表該固體物質,X代表另一種固體物質
D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質量:Y>X
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到實驗目的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別木炭粉和鐵粉 | 加稀鹽酸,觀察有無氣泡產生 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中 |
C | 除去一氧化碳中的氧氣 | 將氣體緩慢通過灼熱的銅網 |
D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入足量鋅粉,充分反應后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是( )
A. 用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
C. 向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條
D. 分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有甲烷水合物。甲烷(CH4)通常為無色無味氣體,難溶于水,密度比空氣小,實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)請寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱:___________;
(2)實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應選用________(請?zhí)钛b置字母代號);
(3)有人提出收集甲烷時最好選用D裝置而不是E裝置,你認為其主要原因可能是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關銥的說法不正確的是( )
A.銥的元素符號是Ir
B.銥元素是非金屬元素
C.銥原子的原子序數(shù)為77
D.銥元素的相對原子量為192.2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢正確的是( )
A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸
D.將水通電電解一段時間
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