【題目】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A. 鐵 B. 金 C. 銅 D. 鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于①3Hg②Fe3+③SO3④3H2O化學(xué)用語,有關(guān)數(shù)字“3”的意義說法正確的是:
(1)表示分子個(gè)數(shù)的是_____;
(2)表示離子所帶電荷數(shù)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“美麗北海,文明創(chuàng)城”的是( 。
A. 生活垃圾分類回收
B. 禁止在公共場(chǎng)所吸煙
C. 灑水車給道路兩旁的花草樹木澆水
D. 讓排放不達(dá)標(biāo)尾氣的汽車在城市道路上行駛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述正確的是
A. 氧氣用作燃料
B. 稀硫酸用于除鐵銹
C. 燒堿用于改良酸性土壤
D. 二氧化碳用于供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于實(shí)驗(yàn)有以下說法,其中說法正確的是( )
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅.
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,鋁是一種較活潑的金屬,能與鹽酸等酸反應(yīng)生成氫氣,在一次實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究
(1)【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳;
小軍同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是;
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小紅、小敏分別用圖I所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 , 則她的猜想錯(cuò)誤.
(3)小敏:①用圖II所示裝置干燥從圖I裝置的a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與(填“b”或“c“)端管口連接.
②反應(yīng)一段時(shí)間,在導(dǎo)管口點(diǎn)燃干燥的氣體,通過對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)【交流討論】小軍同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是
(5)【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究.下列科學(xué).成果是通過對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的是(填序號(hào)).
A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素D是人體必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O.請(qǐng)計(jì)算:
(1)維生素D2由_____種素組成;
(2)試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。
(3)維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。
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