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9．下列說法錯誤的是（　　）
A．離子是帶電的原子或原子團
B．水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構成的
C．分子、原子和離子都是構成物質的微粒
D．原子的質量主要集中在原子核上

分析 A、根據離子是帶電的原子或原子團進行解答；
B、根據水分子的構成進行解答．
C、根據分子、原子、離子都是構成物質的基本微粒；進行解答；
D、根據原子的質量主要集中在原子核上，

解答 解：A、離子是帶電的原子或原子團，故說法正確；
B、由水的化學式可知每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，故說法錯誤；
C、分子、原子、離子都是構成物質的基本微粒；故說法正確；
D、原子的質量主要集中在原子核上，故說法正確．
故選B．

點評 本題考查學生對構成物質的基本微粒：分子、原子、離子的理解與掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．實現“低碳經濟”的一種策略是節(jié)約能源．下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是（　�。�
A．電解水：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$  2H2↑+O2↑
B．焦炭與水蒸氣反應：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO
C．太陽光分解水：2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽光}$2H2↑+O2↑
D．天然氣與水蒸氣反應：CH4+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO+3H2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．堿式碳酸銅是一種用途廣泛的化工原料．工業(yè)上可用電子工業(yè)中刻蝕線路板的酸性廢液（主要成分有FeCl3、CuCl2、FeCl2）制備．
【工業(yè)制備】

【資料查詢】：1 反應A中氯酸鈉的作用是將FeCl2氧化成FeCl3
2Cu2+、Fe3+生成沉淀時的pH如下：
物 質Cu（OH）2Fe （OH）3
開始沉淀pH4.21.2
完全沉淀pH6.73.2
（1）濾渣的主要成分是Fe （OH）3（寫化學式）．
（2）調節(jié)反應A后溶液的pH范圍應為3.2～4.2．
（3）反應B的溫度如過高，則所得藍綠色產品中可能會出現的黑色固體是CuO（寫化學式）．
（4）過濾得到的產品可用蒸餾水洗滌，為檢驗是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸，觀察到不產生白色沉淀   則表明已洗凈．
【組成測定】堿式碳酸銅的組成可表示為：aCuCO3•bCu（OH）2•cH2O．某研究小組設計如圖2實驗裝置．
【資料查詢】：CuCO3、Cu（OH）2受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物．
充分反應后測得：①A中樣品質量為12.0g，②A中剩余固體質量為8.0g，③B裝置增重1.8g，④C裝置增重2.2g．（各裝置均充分吸收，不考慮裝置中空氣的影響）
（5）B中的試劑是c，C中的試劑是d，D中的試劑是a（填字母序號）；
a．堿石灰      b．濃硫酸      c．無水硫酸銅    d．濃NaOH溶液
（6）計算得出樣品的組成，只需實驗測得四個數據中的三個即可，則可行的組合為abcd（填序號，多選少選不給分）．
a．②③④b．①③④c．①②④d．①②③
通過計算可得堿式碳酸銅（aCuCO3•bCu（OH）2•cH2O）中a：b：c=1：1：1．
（7）D的作用防止空氣中的二氧化碳進入C中．若將D裝置去掉，a值將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．量取40ml酒精，應選用的儀器是（　�。�
A．10 ml的量筒B．100 ml的量筒
C．50 ml的量筒和膠頭滴管D．500 ml的量筒和膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置．

（1）用來夾試管的工具是E
（2）貯存固體藥品的儀器是B
（3）常作為反應用的玻璃容器是A
（4）用于洗滌儀器內壁的工具是G
（5）用于夾持燃燒鎂條的工具是H
（6）檢驗物質可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列實驗操作中，正確的是ACE
A、檢驗一瓶氣體是不是氧氣時，應該將帶火星的木條伸在集氣瓶口
B、過濾時，液面應高于濾紙邊緣
C、用高錳酸鉀制氧氣時，試管底部應略高于試管口
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，應將滴管伸進試管內
E、傾倒細口瓶中的液體時，標簽應向著手心
F、給試管中的液體加熱時，藥液不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．掌握化學用語是學習化學的關鍵，請用化學用語填空．
（1）1個鐵原子Fe；
（2）空氣中含量最多的物質N2；
（3）2個水分子2H2O；
（4）地殼中含量最多的金屬的離子Al3+；
（5）“Fe2+”中數字“2”表示的意義是一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶．
（2）甲同學從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．收集氣體前，應將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片．收集氧氣還可選用的裝置是C．
（3）乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，乙同學發(fā)現用排水法收集到的O2大于理論產量．針對這一現象，你的猜想是猜想I：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反應生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各圖是初中科學的幾個實驗操作，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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