日常生活中的下列做法，可行的是

①食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以作為飲料作用

②由于淀粉有遇到碘酒變藍的特性，可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假

③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象

④低血糖病癥發(fā)作時，吃饅頭要比和葡萄糖水見效快

⑤患有夜盲癥的病人，多使用動物肝臟有利于視力恢復(fù)

[　　]

A．

②③

B．

③⑤

C．

①④

D．

②⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：粵教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

化學(xué)的研究目的就是幫助人們認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)，把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學(xué)方法實現(xiàn)物質(zhì)改造的典型范例．下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學(xué)反應(yīng)的角度看，決定這一年代先后順序的關(guān)鍵因素是

[　　]

A．

金屬的活動性

B．

金屬的導(dǎo)電性

C．

金屬的延展性

D．

地殼中金屬元素的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

我們的生活需要化學(xué)．日常生活中的下列做法，不正確的是

[　　]

A．

用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮

B．

發(fā)酵后的面團中加入純堿做饅頭

C．

液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風

D．

用洗潔精洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

某溫度時，碳酸鈉的溶解度為8克．現(xiàn)將此溫度時的碳酸鈉飽和溶液100克，蒸干后能析出碳酸鈉的質(zhì)量為

[　　]

A．

3克

B．

7.4克

C．

5克

D．

8克

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

(1)t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為________；

(2)從圖中你還能獲得哪些信息？(任填一條)________；

(3)分析t1℃時，將10 g乙物質(zhì)放入100 g水中，充分溶解后所得的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液．欲使t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法________(任填一種方法)．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版（2014年春） 九年級下冊 題型：

小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了九年級化學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此：

(1)他建議父母去買的化肥是________．(填字母)

A．碳酸氫銨(NH4HCO3)

B．硫酸鉀(K2SO4)

C．磷礦粉[Ca3(PO4)2]

(2)他還告訴父母在施用氮肥的同時________(填“能”或“不能”)施用草木灰．理由是________．

(3)他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2，目的是促進綠色植物的________作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版（新課標） 九年級下 題型：

硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料．為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中NH4NO3的純度，取2.0 g該硝酸銨樣品于容器中，滴入5.0 g　20％的NaOH溶液．發(fā)生如下反應(yīng)：NH4NO3＋NaOHNaNO3＋NH3↑＋H2O．反應(yīng)過程中放出的氨氣質(zhì)量及加入的NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

完成有關(guān)計算：

(1)NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為[m(H)∶m(N)∶m(O)]________．

(2)樣品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)．

(3)所得溶液中NaNO3的質(zhì)量分數(shù)(保留兩位小數(shù))．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是

A．水銀、硬水、水 B．石墨、熟石灰、生石灰
C．氨氣、空氣、消石灰 D．冰、醋酸、干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A．陽離子一定帶有正電荷
B．原子團一定帶負電荷
C．具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同一種元素
D．最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體元素的原子

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同步練習(xí)冊答案