【題目】綠水青山就是金山銀山，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是維護(hù)綠水青山的重要保障。

（1）把木柴劈成小塊，有助于木柴燃燒更充分，原因是_________。

（2）煤、石油、天然氣中都含有碳元素，如果不完全燃燒就會產(chǎn)生有毒的________氣體，天然氣的主要成分是_________，汽車“油”改“氣”是指燃料由汽油改為天然氣，優(yōu)點是______（寫一條）。

（3）氫氣是最清潔的能源。電解水的反應(yīng)方程式是__________，若要通過電解水獲得8Kg氫氣，則需要水的質(zhì)量是_________Kg。

【答案】增大木柴與空氣或氧氣的接觸面積 一氧化碳或CO 甲烷或CH4 不產(chǎn)生氮氧化物，減少空氣污染 72

【解析】

（1）把木柴劈成小塊，有助于木柴燃燒更充分，原因是增大木柴與空氣或氧氣的接觸面積。

（2）煤、石油、天然氣中都含有碳元素，如果不完全燃燒就會產(chǎn)生有毒的一氧化碳或氣體，天然氣的主要成分是甲烷或，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，汽車“油”改“氣”是指燃料由汽油改為天然氣，優(yōu)點是不生成氮氧化物，減少空氣污染。

（3）氫氣是最清潔的能源。水在通電條件下生成氫氣和氧氣，電解水的反應(yīng)方程式是，若要通過電解水獲得8kg氫氣，根據(jù)氫元素守恒，則需要水的質(zhì)量是。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球是太陽系行星中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球.

（1）自然界的水需要經(jīng)過①沉降、②_________、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）.實驗室中進(jìn)行②中的操作，除玻璃棒外，須用到的玻璃儀器是______和______，玻璃棒的作用是_________；該操作有速度很慢，可能的原因是______.（填一種）

（2）“直飲水”就是可直接飲用的水，其主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水.其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留.此流程中活性炭的作用為________。

（3）如圖裝置可研究水的組成.先將水電解，再檢驗兩極產(chǎn)物.經(jīng)檢驗_________管（填“a”或“b”）中為氧氣，另一管中為氫氣.若將兩管中的氣體混合點燃，會發(fā)生_______現(xiàn)象，并生成水.關(guān)于水的組成，由此實驗可以得出的結(jié)論是______。

（4）愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染.下列措施中，有助于防治水體污染的是________（填字母序號）.

A 使用節(jié)水龍頭 B 直接將工業(yè)廢水排入大海 C 集中處理生活污水后再排放 D 園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙>乙>甲

B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫

蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，帶回實驗室進(jìn)行模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）操作①的名稱是_______，操作①過程中他發(fā)現(xiàn)速度太慢，可能的原因是_______。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______（填寫序號）；

a沒有用玻璃棒引流；b漏斗內(nèi)的濾紙有破損；c漏斗下端嘴未靠在燒杯內(nèi)壁；d固斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣；e承接濾液的燒杯不干凈

要達(dá)到操作①的實驗?zāi)康�，他接下來�?yīng)該_______。

（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是_____水（填“硬”或“軟”）。經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。

（3）下圖是電解水的實驗裝置圖，該實驗中電源的正極為_____（填“A”或“B”），通過電解水的實驗，可得出水是由_______組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）

A.Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑B.C + O2CO2

C.CO + CuO Cu + CO2D.2KClO32KCl+ 3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 在盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

B. 在盛有一定量過氧化氫溶液中加入二氧化錳

C. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

D. 加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D是一種有刺激性氣味的氣體，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請回答下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____________，D____________。

（2）A→B+C的文字表達(dá)式是_________________________，基本反應(yīng)類型是___________。

（3）C+E→D的文字表達(dá)式是_________________________，E在C中反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)；

(2)上述物質(zhì)中，D屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)；

(3)以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示),水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進(jìn)人左側(cè)的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是

A.右側(cè)池中海水的密度不變

B.淡化膜可用濾紙代替

C.右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D.海水淡化的過程無需外界提供能量

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