【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題：

（1）第一組同學(xué)想制取二氧化碳，選擇的裝置是________，反應(yīng)的方程式為________。

（2）第二組同學(xué)選用裝置A制取氧氣，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。小組同學(xué)選擇了E作收集裝置，應(yīng)該將A與E裝置中的______（填“b”或“c”）相連。

【答案】BC CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ c

【解析】

（1）第一組同學(xué)想制取二氧化碳，選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是B，二氧化碳氣體密度大于空氣，且能溶于水是，用向上排空氣法收集，選擇裝置C，大理石與稀鹽反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

（2）第二組同學(xué)選用裝置A制取氧氣，試管口沒有棉花，用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式為：。小組同學(xué)選擇了裝滿水的萬能瓶E作收集裝置，氧氣微溶于水，A裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)該“短管進、長管出”，A裝置與E裝置中的c相連。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成，向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖，下列說法正確的是 (　　)

A. HCl和H2SO4一定存在

B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

C. HCl和MgCl2一定存在

D. HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，說法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變

B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為1：1

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________．

（2）t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度______．

（3）要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺�可采用的方法是_______．

（4）要使甲從其飽和溶液中析出，可用________的方法．

（5）t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。自來水廠凈水過程的主要操作流程如下圖。

（1）操作X的名稱是__________，試劑A的名稱是__________。

（2）一氯胺（NH2Cl)也是一種新型飲用水消毒劑，用NH2Cl消毒時，發(fā)生反應(yīng)為，其中X的化學(xué)式為_______。

（3）硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可以選用_______鑒別硬水和軟水。

（4）下圖為電解水實驗裝置圖，若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體是______mL。檢驗正極產(chǎn)生的氣體可以使用_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在_____℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）在t2℃時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_____g。

（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_____的方法提純。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（4）將t2℃時等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

（5）下列說法正確的是_____。

A 將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B 將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質(zhì)量一定減小

C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z3種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中錯誤的是

A. t2℃時,3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X

B. X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X

C. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檸檬酸（化學(xué)式為C6H8O7）是一作果酸，有爽快的酸味，常用于固體飲料。請計算

（1）檸檬酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____

（2）一個檸檬酸分子中含有_____個原子

（3）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____（填最簡正比數(shù)）

（4）檸檬酸的相對分子質(zhì)量為_____

（5）96g檸檬酸中含氫元素的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn)）。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組（　　）

①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl

A.1 組B.2 組C.3 組D.4 組

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