【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化

【答案】C

【解析】

試題分析：化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；A選項(xiàng)汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B選項(xiàng)干冰升華，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C選項(xiàng)糧食釀酒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D選項(xiàng)蠟燭融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；，故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某一加碘食鹽包裝袋上的部分文字，下列說法錯誤的是（ ）

A.此食鹽為混合物
B.KIO3是氧化物
C.碘酸鉀（KIO3）受熱不穩(wěn)定
D.KIO3中碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖所示）．
這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動．請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．

（1）用法收集一試管純凈的氣體．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．
（3）檢驗(yàn)收集的氣體的方法為 ．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]木條復(fù)燃．
（4）[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是；該無色溶液是 ， 則原假設(shè)成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題

（1）寫出指定儀器的名稱：①；②
（2）寫出一個用C裝置制取氧氣的符號表達(dá)式你選擇收集氧氣的方法是 ， 因?yàn)?/span>；氧氣還可以用法收集，因?yàn)檠鯕?/span>
（3）如果用雙氧水制氧氣，最好用裝置做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達(dá)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是 ．
（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)位置見圖⑥，則稱取的NaCl質(zhì)量為 g．
（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是

A. 液氧 B. 高錳酸鉀 C. 二氧化碳 D. 碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．鐵合金 B．潔凈的空氣 C．礦泉水 D．純凈的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)符號①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH﹣ ⑥ SO4中，關(guān)于數(shù)字“2”的意義，下列說法錯誤的是（ ）
A.表示分子個數(shù)的是②
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③⑤
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是⑥
D.表示一個分子中所含某種原子個數(shù)的是①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示．其中B、C、D為單質(zhì)，C為地殼中含量占第四位的元素．試回答：

（1）A、D的化學(xué)式是：A； D
（2）請寫出C+D→E的化學(xué)方程式：；基本反應(yīng)類型是 ．

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