【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題：

（1）將甲t1°C時接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是_____。

（2）t2 °C時，甲和乙的飽和溶液各100 g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

【答案】增加溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑 甲乙

【解析】

由甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知：

（1）增加溶質(zhì)或減少溶劑可以使某溫度下的不飽和溶液變成飽和溶液，將甲t1°C時接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是增加溶質(zhì)甲或蒸發(fā)溶劑。

（2）t2 °C時，甲和乙的飽和溶液各100 g，由圖可知，t2 °C時甲的溶解度大于乙的溶解度，則該溫度下的飽和溶液中甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件，小明用普通鐵釘、純鐵釘同時進(jìn)行下面的四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色的銹斑，其他均無明顯變化。下列說法錯誤的是（　�。�

A. I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要O2

B. I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要H2O

C. I和Ⅳ說明H2O和O2同時存在，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D. Ⅲ和Ⅳ說明鐵制品的銹蝕與鐵制品內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知，D是年產(chǎn)量最高的金屬，E常用于實驗室制取二氧化碳，H是最常見的液體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式是_____，物質(zhì)C的一種用途 _____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 _____；

（3）F和H的反應(yīng)有_____現(xiàn)象，其基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能飛機(jī)是以太陽輻射作為推進(jìn)能源的飛機(jī)。太陽能飛機(jī)的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機(jī)、減速器、螺旋漿和控制裝置組成。是人類具有方向性和前性的重要研究。請回答下列問題：

（1）太陽能飛機(jī)上的金屬材料可以是_____（填 A. B .C）；

A 硬度大，韌性好的錳鋼

B 強(qiáng)度好，密度小的鈦合金

C 抗腐蝕性好的不銹鋼

（2）該飛機(jī)飛行時的能量轉(zhuǎn)化全過程是_____ （用 “→”表示）；

（3）在制造該飛機(jī)時，常用乙炔氣（C2H2）進(jìn)行焊接。實驗室可以用電石（CaC2）和水反應(yīng)制得乙炔氣體，同時生成一種堿。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，寫出生成的堿的一種用途_____。

（4）太陽能飛機(jī)與用航空煤油和柴油作動力相比，不僅可以節(jié)約_____資源，還可以減少對空氣的污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是（　　）

A.苯是一種有機(jī)化合物

B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水

C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1

D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)化學(xué)實驗小組要提純含有CaCl2、 Na2SO4、MgCl2及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽，將粗鹽溶于適量水中，再按以下流程進(jìn)行處理：①加過量的NaOH溶液；②加過量的BaCl2溶液；③加過量的Na2CO3溶液；④過濾；⑤加適量的鹽酸；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶，得到精鹽。

（1）請寫出③加過量的Na2CO3溶液后發(fā)生的化學(xué)方程式。_____（寫出一個即可）

（2）⑥中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是什么_____？

（3）通過操作④所得溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____（用化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A.B.C三種物質(zhì)各l5g,它們化合時只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是()

A.第一次反應(yīng)停止后，A剩余6g

B.第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50g

C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2

D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖所示實驗，請回答下列問題.

實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證了分子是______；

實驗二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別______；

實驗三中，通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量______的質(zhì)量.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè)，某同學(xué)設(shè)計流程以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

（1）寫出第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該流程中發(fā)生化合反應(yīng)的步驟是_____（填序號）。

（2）步驟②為_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，溶液M中的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）。

（3）操作II中玻璃棒的作用是_____。

（4）已知碳酸鈣、二氧化碳和水能反應(yīng)生成碳酸氫鈣，則步驟③中應(yīng)注意的操作事項是_____。

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