（5分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱： 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)的發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母標(biāo)號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若用裝滿水的F裝置收集氧氣，則水會(huì)從 （填“a”或“b”）端被排出。
（1）集氣瓶;（2）B;2H2O2
2H2O+ O2 ↑; a
解析試題分析： 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，因?yàn)槭枪桃撼叵路磻?yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選用B，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O2 2H2O+ O2 ↑，若用裝滿水的F裝置收集氧氣，相當(dāng)于排水集氣法，氣體應(yīng)該短進(jìn)長處，故水會(huì)從a端排出.
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是
| A．有液體進(jìn)入注射器內(nèi) |
| B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 |
| C．左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 |
| D．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)回答下列問題：
（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)是 。
（4）將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)．正確的操作方法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問題：
（1）儀器A、E的名稱分別是 、 。
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中，用到
“磨砂”工藝處理的是 （填字母序號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置需要用到的儀器有（填字母序號(hào)） ，使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是 。
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，以下四套發(fā)生裝置中，你認(rèn)為最合適的一套裝
置是 （填序號(hào)），該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中．
（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① -------------------；② -----------------------
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ----------，由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應(yīng)用 ----------裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．
（3）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為 -------------------------------------------根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中----------------作為制取裝置。（填序號(hào)）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．a(chǎn) _________ ；b _________ ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______ ___ ，根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，發(fā)生裝置可選擇圖中 ___（填標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置選擇_____ ，選擇該收集裝置的原因是 ____ _ ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要放___ __，原因是_ ___。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí)，二氧化錳做___ ___，反應(yīng)后，二氧化錳的 和 ___不改變，這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于 _ __反應(yīng)（填分解或者化合）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____ _____ ．
檢驗(yàn)二氧化碳用____ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
下圖中，用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后，放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，紫色小花變?yōu)?u> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
（5）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）制取氫氣，則可以選擇的發(fā)生裝置為_ __，收集裝置為_ _ _。使用氫氣時(shí)要特別注意安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?u> ___。
（6）通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們知道，科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評(píng)價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的，在這些環(huán)節(jié)中，_ （填序號(hào)）是中心環(huán)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請(qǐng)根據(jù)要求填空：
（1）圖中儀器名稱是② ，⑧ 。
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器 (填序號(hào)，以下同)，其化學(xué)方程式為： ；驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是 。
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時(shí)生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中 裝置，其化學(xué)方程式為： 。
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請(qǐng)回答下列問題：
| 氣體 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
| H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色，密度比空氣大，可溶于水 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置，回答有關(guān)問題。
A B C D E F G
（1）寫出儀器名稱：D： E：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外，還應(yīng)選用的儀器是 。（填以上儀器的序號(hào)）；收集氧氣可以用 法和 法。用該方法在制取氧氣的過程中，應(yīng)注意： 。（寫出一點(diǎn)即可）
（3）實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
用G裝置來制取氣體（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖是用排空氣法收集氣體的裝置，可用來收集H2、O2、CO2中的
| A．H2 | B．H2和CO2 | C．O2和CO2 | D．H2、CO2、O2均可 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com