【題目】二氧化碳的下列用途,既跟它物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )

A.滅火B.制干冰C.制化肥D.溫室肥料

【答案】A

【解析】

A、滅火利用了二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì),既跟它的物理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān),符合題意;

B、制干冰是二氧化碳?xì)怏w降溫加壓后分子之間的間隔減小,狀態(tài)發(fā)生變化,與化學(xué)性質(zhì)無關(guān),不符合題意;

C、二氧化碳制化肥利用了二氧化碳能和氨氣等物質(zhì)反應(yīng)生成含氮化合物的化學(xué)性質(zhì),與物理性質(zhì)無關(guān),不符合題意;

D二氧化碳做溫室肥料利用了二氧化碳能和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成有機(jī)物和氧氣的化學(xué)性質(zhì),與物理性質(zhì)無關(guān),不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別氫氣、氧氣、空氣三種無色無味的氣體,方法最簡便的是( 。

A.聞氣味B.測密度C.用帶火星的木條D.用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

B.水通電后可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳

C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

D.水體有一定的自凈能力,部分工業(yè)污水可直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日,為了給它“慶生”,聯(lián)合國宣布2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.盧瑟福B.門捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以電石渣[主要成分Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如圖。

查閱資料:在75℃左右,氯化步驟中氯氣轉(zhuǎn)化成Ca(ClO3)2時發(fā)生一系列的反應(yīng),其中Cl2與Ca(OH)2反應(yīng)的總化學(xué)方程式可表示為:
6 Ca(OH)2 + 6 Cl2 = Ca(ClO3)2 + 5CaCl2 + aH2O
(1)氯化前,先將電石渣粉碎的目的是。
(2)氯化步驟中所得產(chǎn)物氯酸鈣Ca(ClO3)2中Cl的化合價為價,a數(shù)值為
(3)操作X為。轉(zhuǎn)化步驟中Ca(ClO3)2與KCl反應(yīng)生成KClO3的化學(xué)方程式為。(相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下圖)

物質(zhì)

Ca(ClO3)2

CaCl2

KClO3

KCl

T℃時溶解度/g

209.0

74.5

7.3

34.2


(4)對濾渣M的成分進(jìn)行探究
【提出問題】濾渣M中除了電石渣原有的不溶性雜質(zhì)外,還含有什么物質(zhì)?
【猜想假設(shè)】①CaCO3; ②Ca(OH)2; ③。
【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取少量濾渣M加入盛水的小燒杯中,攪拌,靜置后先加入;

觀察到現(xiàn)象

猜想①不正確

步驟2:向小燒杯中繼續(xù)加入足量的稀鹽酸

觀察到現(xiàn)象

猜想③正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是

A.面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會發(fā)生爆炸

B.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)

C.天然氣是可再生的能源

D.搬運取用易燃易爆物品要輕拿輕放不能砸摔和撞擊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列宏觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是

A.遠(yuǎn)處能聞到公園里花香——分子在不斷運動

B.物質(zhì)的三態(tài)變化——分子間的空隙大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

D.濕衣服晾在太陽下容易干——分子的運動速率隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室制取氣體的裝置

⑴出標(biāo)有序號的儀器名稱__________________。

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需選用的發(fā)現(xiàn)裝置為________,(填序號,下同)收集較純凈的氧氣,選用的收集裝置為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管口放一團(tuán)棉花的目的是______

⑶用上述方法制備氧氣,實驗完畢應(yīng)先___________,后___________,目的是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為建設(shè)美麗中國,下列說法錯誤的是(

A.電動汽車代替燃油汽車可減少大氣污染

B.工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田可節(jié)約用水

C.推廣使用太陽能、風(fēng)能,有利于減緩溫室效應(yīng)

D.回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源

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同步練習(xí)冊答案