PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列事實與形成PM2.5無關的是（　�。�
A、水力發(fā)電B、風揚塵土C、汽車尾氣D、煤炭燃燒
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，燃燒秸稈、常見化石燃料的燃燒等都會產(chǎn)生PM2.5．
解答：解：A、水力發(fā)電不會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故A正確；
B、揚塵會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故B錯誤；
C、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故C錯誤；
D、煤炭燃燒產(chǎn)生的煙塵等，會產(chǎn)生直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故D錯誤．
故選A．
點評：本題主要考查了環(huán)境保護問題，難度不大，了解常見的空氣污染來源是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題．下列做法中，符合綠色化學理念的是（　�。�
A、焚燒廢舊塑料，減少“白色污染”B、深埋廢舊電池，防止地表污染C、增加水庫排污口，多向分流污水D、研發(fā)新技術工藝，力爭無污染生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣的成分按質(zhì)量分數(shù)計算，氧氣占21%B、潔凈的空氣是一種純凈物C、汽車發(fā)動機排放的氣體，是空氣的污染物D、空氣質(zhì)量報告中所列質(zhì)量等級數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　　）
A、利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣來間接測定空氣中氧氣的含量B、將pH試紙放入待測液中，測溶液的pHC、在化學變化中元素的種類都發(fā)生了改變D、復分解反應的實質(zhì)是參加反應的物質(zhì)間的離子相互交換生成新的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒，大氣中PM2.5含量增高易導致霧霾天氣．下列關于“霧霾”的說法錯誤的是（　　）
A、工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因B、為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料C、倡導市民騎自行車上、下班，減少霧霾D、就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布了2013年全國主要城市空氣質(zhì)量報告，貴陽空氣質(zhì)量排名全國前十．優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護，下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是（　�。�
A、O2B、SO2C、COD、可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)代世界所使用的礦物燃料主要是煤、石油、天然氣，它們?nèi)紵螽a(chǎn)生較多的氣體污染物，下列不屬于污染性氣體的是（　�。�
A、SO2B、COC、CO2D、NO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

每年夏收季節(jié)，農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈，致使當?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣，部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度達到中度污染，這再次引起了人們對秸稈綜合利用和環(huán)境問題的關注．下列說法錯誤的是（　�。�
A、秸稈燃燒生成的二氧化碳會形成酸雨B、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵，會使空氣中可吸入顆粒物增多C、推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟D、有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．它的主要來源之一化石燃料的燃燒而排放的殘留物，對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．下列措施能減少PM2.5的污染的是（　�。�
A、鼓勵燃煤發(fā)電B、鼓勵使用太陽能熱水器C、鼓勵開私家車出行D、鼓勵用液化石油氣做燃料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案