【題目】A.B.C三種物質(zhì)各l5g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是()

A.第一次反應(yīng)停止后，A剩余6g

B.第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50g

C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2

D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2

【答案】B

【解析】

根據(jù)題目信息可知，B在第一次反應(yīng)結(jié)束后，被消耗完畢，剩余A、C，再加入10gB之后，C也被消耗完畢，A有剩余，所以可以知道，總共加入25gB可以與15gC完全反應(yīng)。

A、根據(jù)分析可知，B與C反應(yīng)物質(zhì)量比為25g：15g=5:3，所以在第一次反應(yīng)中15gB消耗C的質(zhì)量符合此比例，設(shè)第一次反應(yīng)消耗C的質(zhì)量為a，

a=9g，因此第一次參加反應(yīng)B與C的質(zhì)量和=15g+9g=24g，化合反應(yīng)生成D質(zhì)量為30g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第一次反應(yīng)消耗A質(zhì)量=生成D的質(zhì)量-B與C質(zhì)量和=30g-24g=6g，所以剩余A的質(zhì)量=15g-6g=9g，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、設(shè)第二次生成D質(zhì)量為m，

m=20g，所以總共生成D質(zhì)量=30g+20g=50g，選項(xiàng)B正確；

C、根據(jù)A中分析，第一次反應(yīng)時(shí)，消耗A質(zhì)量為6g，消耗B質(zhì)量為15g，所以A和B反應(yīng)中質(zhì)量比=6g：15g=2:5，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)A中分析，第一次反應(yīng)時(shí)，消耗A質(zhì)量為6g，消耗C質(zhì)量為9g，所以A和C反應(yīng)中質(zhì)量比=6g：9g=2:3，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性。用燒杯將12gNa2CO3和NaCl混合物配制成62.4g的溶液，向溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，請回答問題:

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH_____7(選填>、=、<);此時(shí)溶液中所含溶質(zhì)______(填化學(xué)式)。

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，求此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)取22g該樣品完全溶解在100g水中,當(dāng)加入128.8g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),得到242g的不飽和溶液。請計(jì)算：

（1）純堿中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為________；

（2）生成CO2的質(zhì)量為_______g；

（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程) ______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題：

（1）將甲t1°C時(shí)接近飽和的溶液變成飽和溶液，可以采用的方法是_____。

（2）t2 °C時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100 g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年冬天，我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋（化學(xué)式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是

A.奧司他韋屬于有機(jī)物

B.奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成

C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7

D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖II所示：

(1)煤屬于____________________ (填“再生”或“不可再生”)能源；傳統(tǒng)的燃料大多來自于化石燃料，如煤、___________和天然氣。

(2)圖I氣化爐中發(fā)生的變化________________________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。.

(3)圖IIA，B， C， D四種物質(zhì)中，常溫時(shí)呈氣態(tài)的氧化物為________________________________(填化學(xué)式)。

(4)物質(zhì)D不僅是一種清潔能源，也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)D燃燒的化學(xué)方程式:____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

（1）防止袋裝食品變質(zhì)而充入包裝袋中的氣體是_____；倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少_____的排放。

（2）下圖是元素周期表的一部分。這四種元素均位于第_____周期，原子序數(shù)為12的元素名稱為_____；

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

（3）玻璃的主要成分SiO2能與氫氟酸（HF）發(fā)生反應(yīng)生成SiF4氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題:

（1）愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。

（2）生活中可用_______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水。

（3）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生分解的微粒名稱是_________。

（4）將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年5月1日起，國家加大了對(duì)醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇，其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是

A.乙醇屬于氧化物

B.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：5：16

C.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46

D.1個(gè)乙醇分子中含有3個(gè)氫分子

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