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下列各組物質中，在水溶液里能大量共存的是（　　）
分析：本題考查利用復分解反應發(fā)生的條件來判斷物質在水溶液中能否共存，若生成水、氣體或沉淀則不能共存．
解答：解；A、HCI、Na2C03能發(fā)生反應生成二氧化碳氣體，不能共存，故A錯誤．
B、三種物質之間不能結合生成水、氣體或沉淀，則能夠共存，故B正確．
C、AgNO3、HCl能反應生成氯化銀沉淀，不能共存，故C錯誤．
D、CuS04、NaOH能反應生成氫氧化銅沉淀，不能共存，故D錯誤．
故選B．
點評：應正確利用復分解反應的條件來判斷反應的產物，進一步來解答溶液中能否共存的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1） 澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁，可證明空氣中含有少量的
CO2
（寫化學式）．（2）下列有利于保護空氣和水的措施是
BCD
．
A．生活污水任意排放     B． 農業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽車改用清潔燃料 D． 禁止使用含硫高的劣質煤
（3）可用如下裝置探究水的組成．試管2中所收集的氣體為
氧氣
，該實驗說明水是由
氫氧元素
組成的．

（4）水是一種很好的溶劑，在生產、生活和科學實驗中均有很重要的用途．
①實驗室中的下列各組物質，通過加水不能鑒別的是
C

A．碳酸鈉和碳酸鈣    B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和硝酸鉀     D．硝酸鉀和硝酸銨
②現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質量 是
3588
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃）試從下表中選擇物質回答：
（1）寫出一種不溶于水但溶于酸的物質的化學式
Mg（OH）2
；若要制取該物質，其化學方程式為
MgO+H2O═Mg（OH）2
，該反應的基本類型為
化合
反應．
（2）加一種物質均能除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），這種物質是
稀H2SO4
．
①Cu（Fe2O3）    ②Ag（Fe）
③HCl（BaCl2）   ④NaCl[Ba（OH）2]
任寫一個除去雜質時發(fā)生的化學方程式：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
．
（3）現(xiàn)有兩瓶無色的溶液，分別是燒堿（NaOH）溶液和純堿（Na2CO3）溶液，小明分別用三種類別不同的物質為試劑，用三種方法加以鑒別．他選用的三種物質分別是
鹽酸
、
石灰水
、
BaCl2溶液
．
（4）純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質，可選用一種試劑，既可證明樣品中含有雜質，又可將該雜質除去得到純凈的燒堿．其簡要操作步驟為：
①將燒堿溶于水②加適量石灰水③過濾④蒸發(fā)結晶
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），所選用的除雜方法錯誤的是（　�。�
選項 物質 除雜方法
A N2（O2） 通過灼熱的銅網
B CO（CO2） 通過足量的堿溶液
C CaO（CaCO3） 加水溶解、過濾
D CuO（C） 在空氣中灼燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?德州）在科學研究中，分類是常用的方法之一．對于同一種物質，由于分類的依據(jù)不同，分類的結果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質中，水均與其他三種物質所屬類別不同．
（1）依據(jù)物質通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水屬于
液體
液體
．
（2）依據(jù)所含物質種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于
純凈物
純凈物
．
（3）依據(jù)物質所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于
氧化物
氧化物
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在科學研究中，分類是常用的方法之一，對于同一種物質，由于分類的依據(jù)不同，分類的結果也有所不同．以“水”為例，下列各組物質中，水均與其他三種物質所屬類別不同．
（1）依據(jù)物質通常存在的狀態(tài)：在H2O、CO2、MgO、CuO中，水是
 
；
（2）依據(jù)所含物質種類：在水、空氣、加碘鹽、大理石中，水是
 
；
（3）依據(jù)物質所含元素種類：在H2O、CaCO3、NH4HCO3、Ca（OH）2中，水是
 
；
（4）依據(jù)構成物質的微粒種類：在水、銅、氬氣、食鹽中，水是由
 
構成的．

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