【題目】早在古代，我國(guó)人民就積累了不少對(duì)化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答：

（1）西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載有“曾青得鐵則化為銅"，曾青指的是硫酸銅溶液。這句話中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的名稱是銅和 ；

（2）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀"，丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（已知原子體積由大到小的順序是Hg>s>o）

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”？ （選填“是”或“否”）。

【答案】（1）硫酸亞鐵；（2）HgS+O2Hg+SO2; 是

【解析】（1）根據(jù)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，可知生成的名稱為硫酸亞鐵；（2）“丹砂燒之成水銀"，的化學(xué)方程式為HgS+O2Hg+SO2;因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng)，故屬于氧化反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w所選裝置為_________；若要檢驗(yàn)該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點(diǎn) D．方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)呈堿性的是

A．血液，pH為7.35~7.45 B．胃液，pH為0.8～1.5

C．牛奶，pH為6.3～6.6 D．蘋果汁，pH為2.9～3.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用作氮肥的是

A．K2SO4 B．Ca3(PO4)2 C．NH4HCO3 D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A．a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B．bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)、

C．根據(jù)圖中收據(jù)計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度

D．d點(diǎn)濃液中主要存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．灼燒棉紗線，有燒焦羽毛的氣味 B．銅片投入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣體

C鐵絲在純氧中燃燒，生成白色固體 D．加熱“銅綠”，固體變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列物質(zhì)的用途描述正確的是（ ）

A．稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 B．液氧作火箭發(fā)射的燃料

C．氫氧化鈉用于治療胃酸過多 D．尿素［CO(NH2)2］作優(yōu)質(zhì)復(fù)合肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案