【題目】一氧化氮是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( 。

A.排水集氣法B.向上排空氣集所法

C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

【答案】A

【解析】

一氧化氮雖然密度比空氣略大,但由于極易與氧氣反應(yīng)且是大氣污染物,不宜用排空氣法進(jìn)行收集;一氧化氮難溶于水,可用排水法進(jìn)行收集。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】具備化學(xué)知識(shí)會(huì)使我們的生活方式更加科學(xué)。下列說(shuō)法不正確的是

A.吃松花蛋時(shí),為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋

B.利用高溫殺毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性

C.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉,包出的粽子色澤艷麗,營(yíng)養(yǎng)豐富

D.尼古丁是一種劇毒興奮劑,會(huì)使吸煙者產(chǎn)生依賴,所以我們要拒絕煙草

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給下列物質(zhì)進(jìn)行分類:①潔凈的空氣②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④鐵⑤稀有氣體⑥液氧(用數(shù)字序號(hào)填空)

1)混合物_____。

2)單質(zhì)_____。

3)氧化物_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止骨質(zhì)疏松,人體必須攝入的元素是

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生鐵與鋼都是鐵的合金,鋼的含碳量在范圍.把生鐵煉成鋼,就是把生鐵中過(guò)量的碳與雜質(zhì)轉(zhuǎn)變成氣體與爐渣而除去,煉鋼的主要化學(xué)方程式是 . 工業(yè)上煉鐵的主要原料是、、、 , 其中焦炭的作用是; 工業(yè)用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)時(shí),先通CO后加熱的原因是 , 實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止 , 直到試管冷卻后再停止通 , 防止剛生成的熱的鐵被 . 該實(shí)驗(yàn)必須對(duì)尾氣進(jìn)行處理的原因是 , 你對(duì)尾氣處理的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】儺戲三幺臺(tái)是我國(guó)的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),下列民俗文化中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( 。

A.儺戲面具制作B.高臺(tái)舞獅C.古墓石雕D.仡家米酒釀造

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。

G為常見金屬,E為紅棕色固體;C、F是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;D、H為無(wú)色氣體單質(zhì),B為無(wú)色液體,I為有機(jī)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③可以說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為。
(2)生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是(寫一點(diǎn)即可)。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 , I的化學(xué)式為。
(4)若物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量為16,反應(yīng)①的化學(xué)方程式:。若物質(zhì)A為單質(zhì),反應(yīng)①的反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是

A.空氣是人類寶貴的能源

B.地球表面約71%被水覆蓋

C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

D.煤綜合利用可得到煤氣、柴油和焦炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列元素與人體健康的關(guān)系敘述中,不正確的是(  )

A.缺鐵會(huì)引起貧血B.缺鈣易患佝僂病

C.缺碘易致癌D.缺鋅嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案