【題目】測定石灰石中的碳酸鈣的含量,取出2.5克石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(已知CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是 g
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)計(jì)算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,如圖是某品牌味精的包裝說明。(假設(shè)味精中不含其它成分)小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說明后,想測定此味精中氯化鈉的含量。
(實(shí)驗(yàn)過程)①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水。
②加入過量的硝酸銀溶液,過濾。
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次。
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g。
(查閱資料),谷氨酸鈉的存在不影響氯化鈉的性質(zhì)。通過計(jì)算確定此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上的標(biāo)注的含量是否相符。_______
xx牌味精
主要成分:谷氟酸鈉
特性:有鮮味,易溶于水
含量:谷氯酸鈉≥80%
氯化鈉≤20%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國大部分地區(qū)深受酸雨危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成亞硫酸(H2SO3)。已知:H2SO3易分解成水和SO2,也易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色品紅溶液褪色;BaSO3可以被硝酸氧化為BaSO4。
(1)酸雨是pH小于_________的降雨。
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2:以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2和O2化合生成CaSO4,化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(3)小鴻同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH溶液,并反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行了如下探究:
(提出問題)反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分是什么?
(提出猜想)猜想1:只有K2SO3;猜想2:只有_________;猜想3:既有K2SO3又有K2SO4。
(實(shí)驗(yàn)探究)限選試劑:稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1 | 各取2mL反應(yīng)后的溶液分別加入A、B兩支試管中 | |
2 | 向A試管中加入足量稀硫酸,隨機(jī)加入幾滴紅色品紅溶液 | ______,證明含有K2SO3 |
3 | 向B試管中加氯化鋇溶液,再加足量的_______。 | 現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,后有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,則猜想3成立。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答:
(1)儀器x的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用____________ (填裝置編號),收集裝置應(yīng)選用 ______________ (填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。
(3)如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號)。
A氣體從b端通入,收集氫氣
B瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣
C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣
(4)實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反應(yīng)制得的氫氣中,常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體,用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣,導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是____。(填字母序號)
A a→b→c→d B a→b→d→c C c→d→a→b D d→c→a→b
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)科學(xué)中的重要觀點(diǎn)。按照這一觀點(diǎn)討論下面的問題。
【1】酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己械碾x子是 ;堿溶液也具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有的離子是 。
【2】寫出下圖所示的反應(yīng)方程式 , 該反應(yīng)前后,溶液中減少的離子是 。
【3】100g20%的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量是 g,與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉的質(zhì)量是 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。下圖是工業(yè)上以石灰石為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣,并獲得副產(chǎn)品氫氧化鈉的流程圖(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水也不反應(yīng))。下列說法正確的是()
A.高溫煅燒石灰石的反應(yīng)原理為 CaCO3=CaO + CO2↑
B.實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作①和操作②時(shí)均會(huì)用到玻璃棒,且作用相同
C.流程圖中所有元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生改變
D.為檢驗(yàn)溶液 M 與碳酸鈉溶液是否恰好反應(yīng),可取反應(yīng)后上層清液,滴加酚酞試液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源、食品健康、環(huán)境問題是全球化的熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是( )
A.保護(hù)空氣 | B.愛護(hù)水資源 |
a.禁燃煙花爆竹-降低 b. 排放增多-形成酸雨 | a.用淘米水澆花-節(jié)約用水 b.活性炭凈水-利用吸附性 |
C.食品健康 | D.能源利用 |
a.保鮮海產(chǎn)品-用甲醛溶液浸泡 b.延長食品保質(zhì)期-添加大量的防腐劑 | a.發(fā)現(xiàn)大陸可燃冰-緩解能源危機(jī) b.推廣車用乙醇汽油-零尾氣污染 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。
假設(shè)1:只含KOH; 假設(shè)2:含KOH和K2CO3; 假設(shè)3:只含K2CO3
①成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)______。
②取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到______,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
③進(jìn)一步探究的過程如下:
a“操作1”的名稱是______;
b“固體A”的化學(xué)式是______;
c加入足量CaCl2溶液的作用是______;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com