物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列解釋合理的是(   )
A.生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同
B.稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子
C.H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子種類(lèi)不同
D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是_____________________________
A 碳原子的排列方式不同 

試題分析:A. 生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同。此項(xiàng)正確。B. 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有氫離子。此項(xiàng)不正確。C. H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子種類(lèi)不同。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)。D. 金剛石為立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),石墨為平面網(wǎng)結(jié)構(gòu);二者均由碳原子直接構(gòu)成。所以其物理性質(zhì)差異大的原因碳原子的排列方式不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氫氧化鈉是重要的化工原料,其俗稱(chēng)是
A.純堿B.火堿C.熟石灰D.小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì),請(qǐng)用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:人體胃液中含有的成分是 _________ ;能改良酸性土壤的是 _________
(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用 _________ (選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為確認(rèn)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),滴加的鹽酸是否過(guò)量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,所用試劑及判斷的方法不合理的是
實(shí)驗(yàn)方案
使用的試劑
判斷的方法
A
鐵粉
如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
B
pH試紙
如果pH<7,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
C
硫酸銅溶液
如果有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
D
紫色石蕊溶液
如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經(jīng)過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹
A.食醋(pH≈2)B.牛奶(pH≈6.5) C.礦泉水(pH≈7)D.肥皂水(pH≈10)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下面推理中正確的是(      )
A.酸中都有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性
C.酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“五·一”小長(zhǎng)假后,小剛和小敏帶著快樂(lè)的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望。
【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是                   (用化學(xué)方程式表示)。
【提出猜想】猜想一:沒(méi)有變質(zhì);
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:全部變質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)探究】小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。
小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是                                     
于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱(chēng)           ,其中玻璃棒的作用            
(2)步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是                                    。
(3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,
他判斷猜想二是正確的。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是   。
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論不正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確
D.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
【交流反思】
(1)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫(xiě)出濃硫酸需要
密封保存的原因                                                
(2)下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是                (填序號(hào))。
①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì): ①白色固體  ②有腐蝕性  ③易吸收水份  ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。由此可知,氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四個(gè)圖像中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體
D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

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