【題目】(7分)我們的日常生活離不開金屬。
⑴圖是金屬的一個應(yīng)用實(shí)例,請說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)?
(答出一點(diǎn)即可)_______________________________ 。
(2)據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_____________ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(3)在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時(shí),某小組做了如下三個實(shí)驗(yàn):
(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
①一段時(shí)間后,可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是________________ ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________
②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為:通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動性順序,原因是 ______ _ ;
并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個實(shí)驗(yàn)(下圖所示),實(shí)現(xiàn)了探究目的。
他們的實(shí)驗(yàn):X是金屬______,Y是__________溶液(寫出化學(xué)式)
【答案】(1)導(dǎo)電性(或延展性)
(2)氧氣(或O2)
(3)
①紅色固體(銅片)表面有銀白色固體析出 ,無色溶液變藍(lán)色(答出一點(diǎn)給分);
Cu+2Ag NO3 ="==" Cu( NO3)2+2 Ag
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生氣體的速度比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的快
③無法比較Fe和Cu的活動性(或無法確定銅的活動性順序)
Fe CuSO4(或Cu H2SO4) (兩空均答對給1分)
【解析】分析:(1)根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等方面的性質(zhì);
(2)鐵生銹的條件進(jìn)行判斷;
(3)金屬活動性的探究要通過彼此之間的相互反應(yīng)等來進(jìn)行驗(yàn)證.
解答:解:(1)金屬可以制作電線說明金屬具有良好的導(dǎo)電性、延展性;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件是,鐵在與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)容易生成鐵銹;
(3)①實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,銅的活動性比銀強(qiáng),能夠從硝酸銀溶液中置換出銀,紅色銅片表面有銀白色固體析出,無色溶液變藍(lán)色,其反應(yīng)化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu( NO3)2+2Ag;
②Ⅰ中鐵和稀鹽酸能夠反應(yīng),Ⅲ中鋅片也能夠和稀鹽酸反應(yīng),這兩個同時(shí)都反應(yīng),它們的形狀與大小及稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和用量均相同的條件下,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生氣體的速度比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的快,鋅比鐵反應(yīng)劇烈,這說明了鋅比鐵更活潑;
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ能證明鋅比鐵活動性強(qiáng),實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ無法比較Fe和Cu的活動性;在補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)中,可用鐵置換硫酸銅中的銅,可以證明鐵比銅活潑,故可判斷出該三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\、鐵、銅,它們的活動性都比銀強(qiáng);
故答案為:
(1)導(dǎo)電性、延展性;
(2)氧氣;
(3)①銅片表面有銀白色固體附著;Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中產(chǎn)生氣體的速度比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的快;
③無法比較Fe和Cu的活動性;Fe;CuSO4.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在當(dāng)下熱播的電視劇《人民的名義》中,達(dá)康書記在省委召開的環(huán)境綜合治理擴(kuò)大會議上指出:工廠廢液應(yīng)變廢為寶并處理達(dá)標(biāo)后才能排放。某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要從廢液中回收銅,并得到鐵紅(主要成分是Fe2O3),要求全過程不引入其它金屬元素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,回答下列問題:
(1)在步驟①中,操作a的名稱是____________。
(2)步驟①、②、③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________(填序號)。
(3)步驟④中,如果發(fā)生的是一個分解反應(yīng),且生成物為兩種氧化物,則另外一種生成物應(yīng)該是____________。
(4)鐵紅是煉鐵的主要原料,工業(yè)上用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 紅磷在空氣中能燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示,小試管中裝有石灰石,滴管內(nèi)裝有稀鹽酸,U形管內(nèi)盛有食用菜籽油。反應(yīng)前U形管兩側(cè)的液面持平。把滴管內(nèi)的稀鹽酸滴入小試管中,石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
請回答下列問題:
(1) 小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2) U形管內(nèi)食用菜籽油的液面發(fā)生的變化是 。
(3) 若U形管內(nèi)盛的不是菜籽油,而是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳生成碳酸鈉的水溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 白熾燈燈絲是由金屬鎢(W)制成。已知鎢(W)原子相對原子質(zhì)量為184,其質(zhì)子數(shù)為74,則鎢(W)原子的核外電子數(shù)為
A.74 B.110 C.184 D.258
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志,如圖是模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 。
(3)請寫出一種證明產(chǎn)物中含有鐵粉的方法 。
(4)此裝置有不完善的地方,請寫出其中一種改進(jìn)的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)射火箭所用的燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為:A+2H2O2點(diǎn)燃N2+4H2O,則A的化學(xué)式為
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾 |
B | N2 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鋅粉,過濾 |
D | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙).
(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
①X的化學(xué)式為 .
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是 .
(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.
①丙的名稱為 .
②物質(zhì)X (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.
①X與甲的溶液反應(yīng),其反應(yīng)的類型是 .
②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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