【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證蠟燭中含有氫元素和碳元素,并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:________.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:________.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟與
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析 |
________ | ________ | ||
________ | ________ | ________ | (1)________ |
________ | ________ | ________ | (2)________ |
(4)結(jié)論:________.
(5)甲、乙、丙三瓶氣體,可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),一瓶復(fù)燃,其余二瓶沒(méi)有明顯現(xiàn)象;
將燃著的木條分別伸進(jìn)瓶?jī)?nèi),一瓶的木條燃得更旺,另二瓶氣體都燃燒,在火焰上方罩一只干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠.
試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷:三瓶氣體中,肯定沒(méi)有________,一定有________.
【答案】 蠟燭、澄清石灰水、干燥小燒杯、火柴等 點(diǎn)燃蠟燭 發(fā)出白光 含有氫元素 火焰上方罩一只小燒杯 燒杯內(nèi)壁有水珠 生成水,含有氫元素 含有碳元素 燒杯倒過(guò)來(lái),滴入澄清石灰水 石灰水變渾濁 生成二氧化碳,含有碳元素 從點(diǎn)燃蠟燭的生成物有水和二氧化碳,可以說(shuō)明蠟燭中含有氫元素和碳元素 二氧化碳 氧氣
【解析】
(1)我們可根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn);
(2)我們實(shí)驗(yàn)要用到的器材有蠟燭、澄清石灰水、干燥小燒杯、火柴等;
(3)我們首先假設(shè)蠟燭中含有氫元素和碳元素;開(kāi)始試驗(yàn),先點(diǎn)燃蠟燭觀察現(xiàn)象;再在火焰上方罩一只燒杯,觀察現(xiàn)象分析原因;然后再倒過(guò)燒杯,滴入澄清石灰水觀察現(xiàn)象,分析原因;
(4)根據(jù)(3)中的現(xiàn)象、分析的原因?qū)懗鼋Y(jié)論即可;
(5)首先了解,氧氣可以助燃;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;氫氣可以燃燒,并生成水.然后再根據(jù)現(xiàn)象做出判斷.根據(jù)帶火星的木條復(fù)燃,可判斷有一瓶是氧氣;根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,判斷有無(wú)二氧化碳;根據(jù)氫氣可燃燒并生成水的特點(diǎn)判斷有無(wú)氫氣。
(1)根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原理的文字表達(dá)式是: ;
(2)實(shí)驗(yàn)要用到蠟燭,澄清石灰水用于二氧化碳的檢驗(yàn),干燥小燒杯用于有無(wú)水的檢驗(yàn),火柴用來(lái)引燃蠟燭。故答案為:蠟燭、澄清石灰水、干燥小燒杯、火柴等;
(3)因?yàn)轵?yàn)證蠟燭中含有氫元素和碳元素,所以首先假設(shè)蠟燭中含有氫元素和碳元素;然后開(kāi)始試驗(yàn),先點(diǎn)燃蠟燭觀察現(xiàn)象;再在火焰上方罩一只燒杯,可觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠,說(shuō)明有水生成,也就是說(shuō)含有氫元素;然后再將此燒杯倒過(guò)來(lái),滴入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,也就是說(shuō)含有碳元素;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭中含有碳元素和氫元素。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下表:
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析 |
①點(diǎn)燃蠟燭 | ①發(fā)出白光 | ||
①含有氫元素 | ②火焰上方罩一只小燒杯 | ②燒杯內(nèi)壁有水珠 | (1)生成水,含有氫元素 |
②含有碳元素 | ③燒杯倒過(guò)來(lái),滴入澄清石灰水 | ③石灰水變渾濁 | (2)生成二氧化碳,含有碳元素 |
(4)根據(jù)(3)中:先點(diǎn)燃蠟燭觀察現(xiàn)象;再在火焰上方罩一只燒杯,可觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠,說(shuō)明有水生成,也就是說(shuō)含有氫元素;然后再將此燒杯倒過(guò)來(lái),滴入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,也就是說(shuō)含有碳元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭中含有碳元素和氫元素。所以結(jié)論是:從點(diǎn)燃蠟燭的生成物有水和二氧化碳,可以說(shuō)明蠟燭中含有氫元素和碳元素;
(5)根據(jù)①帶火星的木條復(fù)燃,以及②中“一瓶的木條燃得更旺”,可判斷有一瓶是氧氣,因?yàn)檠鯕饪梢灾。根?jù)②中:將燃著的木條分別伸進(jìn)瓶?jī)?nèi),一瓶的木條燃得更旺,另二瓶氣體都燃燒。說(shuō)明一定沒(méi)有二氧化碳,因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵。故答案為:二氧化碳;氧氣?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)不能服用NaOH治療胃酸過(guò)多,原因是NaOH具有 性。
(2)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理 。
(3)乙烯(C2 H4)的年產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平?茖W(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成乙烯和水。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
① 圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;
② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變,
右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 ;
④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是 。
⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B……H八種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、H是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無(wú)色液體。試推斷:
(1)A是_________B是_______(用化學(xué)式表示)
(2)B在反應(yīng)②中作該反應(yīng)的_________。
(3)寫(xiě)出D與G在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的________關(guān)系密切.
(2)如圖1為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法正確的是________(填標(biāo)號(hào)).
A 碳元素屬于非金屬元素
B 碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C 碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g
(3)甲、乙、丙都是常見(jiàn)含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類(lèi)相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為________,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫(xiě)出通過(guò)化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為________,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來(lái)制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到________現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是________.
(5)稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成份CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體,試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題:
(1)結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫(xiě)內(nèi)容 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | 氣體制取裝置組合(填序號(hào)) |
過(guò)氧化氫(二氧化錳) | 例:過(guò)氧化氫水+氧氣_ | ____ |
高錳酸鉀 | __________________ | ____ |
氯酸鉀(二氧化錳) | _______________________ |
(2)請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出甲、乙所指儀器名稱(chēng):甲_____;乙_______;
②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______、______ (寫(xiě)出兩條);
③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從______ (填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。
③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有(_____)
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小江等一組同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做出了三種猜想,并根據(jù)猜想的內(nèi)容進(jìn)行了以下三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),得出了相應(yīng)的結(jié)論,成功地探究了物質(zhì)燃燒的條件.
請(qǐng)你在下表空格中填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)操作 | 提出猜想 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān) | 小木條燃燒,玻璃棒不燃燒 | 燃燒需要_____ |
實(shí)驗(yàn)2 | 燃燒與_____有關(guān) | _____ | 燃燒需要氧氣 |
實(shí)驗(yàn)3 | 燃燒與物質(zhì)的_____有關(guān) | 小木條先被點(diǎn)燃,小煤塊需加熱較長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)紅 | 溫度要達(dá)到_____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。
①25℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是__________。
②35℃時(shí),完全溶解20g甲物質(zhì)最少需要__________ g水。
③要使35℃時(shí)接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是_______和_______。
④現(xiàn)有操作步驟:a.溶解;b.過(guò)濾;c.降溫結(jié)晶;d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟依次為__________(填字母序號(hào))。
⑤將25℃時(shí)丙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑥35℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且均為a%,則甲溶液一定為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,的取值范圍為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳B. 木炭+氧氣二氧化碳
C. 氧化汞汞+氧氣D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com