下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是    
A．向氫氧化鈉溶液中加入大量水
B．粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液得到氯化鈉晶體
C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D．電解水一段時(shí)間
B

試題分析：解答圖像題，應(yīng)抓住三點(diǎn)一走勢(shì)，三點(diǎn)即起始點(diǎn)（一般表示反應(yīng)的開始）、轉(zhuǎn)折點(diǎn)（表示反應(yīng)的結(jié)束）、終點(diǎn)，A、向氫氧化鈉溶液中加入大量水，并不能改變氫氧化鈉溶液的堿性，所以PH無(wú)限地接近7，并不能小于7，錯(cuò)誤，B、蒸發(fā)氯化鈉濾液，當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)以后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)保持不變，而不是一直增大，錯(cuò)誤，C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)：2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O，當(dāng)硫酸被消耗完全后，再與硫酸銅反應(yīng)：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，所以剛開始加入氫氧化鈉沒有沉淀生成，后來(lái)才生成沉淀，正確，D、電解水，生成氫氣與氧氣的體積比為2:1，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤，故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：______
并據(jù)此選擇上圖中______（填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置．
（4）小明將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的廢液靜置，取上層清液50g，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液．她根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出圖，其中縱坐標(biāo)m是實(shí)驗(yàn)得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量．試計(jì)算：
①50g廢液中含氯化鈣的質(zhì)量；
②b點(diǎn)表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下，某氣體的密度為1.98克/升（空氣的是1.29克/升），該氣體易溶于水，在實(shí)驗(yàn)室收集該氣體時(shí)應(yīng)選用（　�。�
A．排水法收集B．向下排空氣法
C．向上排空氣法D．以上方法均可以

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）儀器B的名稱：______，該儀器用途是______．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，你認(rèn)為一定要增加的儀器是______，寫出用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：______；若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）若要組裝一套制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為______（填字母）
（4）制取二氧化碳時(shí)，如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），產(chǎn)生4.4克二氧化碳，該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電解水的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（    ）
A．水是由氫元素和氧元素組成的
B．正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能燃燒
D．正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
（1）下圖實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)試管1中氣體的體積為6mL時(shí)，試管2中氣體體積約為   mL；電解時(shí)往往要加入少量稀硫酸或氫氧化鈉，其作用是             。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來(lái)選種�，F(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為    g。
（3）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水
的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃   t℃（填“>”、“<”或“=”）。

20℃時(shí)，對(duì)A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是    （填字母序號(hào)）。
a．加少量水                 b．加入少量甲物質(zhì) 
c．升溫到40℃              d．蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃
e．加入少量40℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利用下圖所示的裝置探究水的組成，有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是
A．水是由氫元素和氧元素組成
B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．電解水的過(guò)程中分子種類不變
D．正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1∶8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A．水是一種最常見的溶劑B．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
C．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （   ）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．碳的可燃性決定了碳可做燃料
C．石墨的導(dǎo)電性決定了石墨可做電極
D．在電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極氣體體積比是2:1

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