【題目】三種物質間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的組合是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

A、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅在氧氣中加熱生成氧化銅，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與氫氣在加熱條件下反應生成鎂和水，水通電分解生成氫氣和氧氣，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。

C、氯化鈉轉化為碳酸鈉，假設能行，對應的是生成物是碳酸鈉和氯化銀，反應物是氯化鈉和碳酸銀，但碳酸銀難溶于水，不能與氯化鈉發(fā)生，不能通過一步反應能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項正確。

D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，故選項錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W用語表示：

（1） 2 個二氧化碳分子： ______； （2）2Fe3+______；

（3）燒堿溶液中的陰離子： ______；

（4）請連線：______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷。

（1）任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學式_____、_____（鐵粉、水、氯化鈉、活性炭中任寫兩個）。

（2）暖貼中活性炭具有_____作用，使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的_____發(fā)生反應而使暖貼放熱。

（3）使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內有的物質變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質的質量分數(shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質質量分數(shù)不相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應的化學方程式_____；

（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置_____（填裝置序號）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應從_____（填“a”或“b”）端管口通入．由此可知乙炔的物理性質是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應實驗時，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步探究有氣泡產(chǎn)生原因，做了如下實驗：

①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中，反應完成后，濾出固體，洗滌、干燥后稱量，固體質量為9.2g。

②將該9.2g固體與一定質量分數(shù)的稀鹽酸充分反應，消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實驗繪制如圖所示反應時間與反應產(chǎn)生氫氣的質量關系圖。

根據(jù)提供的有關數(shù)據(jù)進行下列計算和分析：

(1)根據(jù)圖像可知，步驟②與稀鹽酸反應的Fe的質量為_______。

(2)步驟①與CuSO4反應的Fe的質量為_______。

(3)步驟①與CuSO4反應的Fe的質量及步驟②與鹽酸反應的Fe的質量之和______(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質量8.5g。

(4)由上面實驗的數(shù)據(jù)分析得出：Fe和CuSO4溶液反應，有氣泡產(chǎn)生原因___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測量化學反應產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學方程式計算出鎂的相對原子質量，回答問題：

（1）假設氣流方向由左向右，則各導管連接的先后順序為_____（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____．

（2）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質恢復至室溫時，測量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是_____．

（3）分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會使所測鎂的相對原子質量數(shù)據(jù)偏低的是_____（填字母）．

A 裝置的氣密性不夠好

B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣

C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積

D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗

（4）假設在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗，將質量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計算鎂的相對原子質量為_____（填表達式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某CaCl2樣品中，可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物質，取該樣品11.1g溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，然后向其中加入足量的AgNO3溶液，得到28.7克白色沉淀，則該樣品組成的下列推斷中正確的是（　�。�

A. 只有MgCl2，沒有NaCl

B. 肯定沒有CuCl2，可能有Na2CO3

C. 肯定有MgCl2和KNO3

D. 樣品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，國內逐漸興起“阿育吠陀”養(yǎng)生潮流，然而有專家研究發(fā)現(xiàn)，20%的“阿育吠陀”藥物中含有超標的鉛、汞、砷等有毒元素，過量服用可能造成中毒．相關鉛元素信息如圖所示．下列說法中，正確的是(　　)

A. 鉛原子核內有82個質子 B. 鉛筆芯內含有鉛，兒童使用時易中毒

C. 相對原子質量為207.2 g D. 鉛屬于非金屬元素

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