【題目】直接酒精燈火焰加熱的儀器

A試管 B燒杯 C燒瓶 D錐形瓶

【答案】A

【解析】

試題分析:直接酒精燈火焰加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等,而燒杯燒瓶、錐形瓶都是間接加熱,加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng),故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),在PH=11的溶液中,可能大量存在的是

A硫酸鈉 氯化鉀 B氯化氫 碳酸鉀

C氯化銅 硝酸鉀 D氯化鈉 氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn).

(1)該組同學(xué)在電解水時(shí),向水中加入了少量硫酸鈉或氫氧化鈉溶液,其目的是

(2)試管1中產(chǎn)生的氣體是 ,點(diǎn)燃該氣體時(shí)若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明其 (填“純凈”或“不純”);電解水的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)類型是 反應(yīng).

(3)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是

A、觀察水分解的現(xiàn)象 B、研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C、探究水分解的條件 D、驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

(4)電解水開始階段兩極產(chǎn)生氣體的體積不符合理論比值(正負(fù)兩極氣體的體積比小于1:2),其原因可能是(寫一種原因即可)

(5)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的微?杀硎緸

A、B、 C、 D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中,需要用到一些保護(hù)氣.當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能用作保護(hù)氣的一組是( )

A.氧氣、氮?dú)?B.氧氣、二氧化碳

C.氮?dú)狻鍤?D.氧氣、氬氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水通電分解方程式:

讀法:

1. ;

2.

3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn),并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此,下列判斷正確的是

A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分,無法作出判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,下列說法錯(cuò)誤的是

A.三種元素的原子最外層電子數(shù)均小于4

B.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00

D.氮原子的核外電子數(shù)為7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不正確的是

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

B.將紅磷改為蠟燭再重做實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全

D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是:

A生石灰用做食品干燥劑

B氮?dú)庥糜谑称穬?chǔ)藏的保護(hù)氣

C活性炭用于冰箱除異味

D小蘇打用于治療胃酸過多

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