【題目】2018年3月，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動(dòng)，落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A.積極推廣使用新能源公交車(chē)B.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理

C.禁止化石燃料的使用D.禁止就地焚燒秸稈

【答案】C

【解析】

A、積極推廣使用新能源公交車(chē)，可減少污染物排放，利于空氣凈化，故A正確；

B、火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理，可減少污染物的排放，利于空氣凈化，故B正確；

C、化石燃料是現(xiàn)代社會(huì)的主要能源，可減少使用，不能禁止化石燃料的使用，故C不正確；

D、禁止就地焚燒秸稈可減少空氣污染，利于空氣凈化，故D正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：Ⅰ___________；Ⅱ___________。

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ，又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào))，實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為_________________________。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是________________。(填裝置編號(hào))。

③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖)，驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。

④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示：

Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是____________g。

Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是___________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

Ⅲ. 請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.陶瓷導(dǎo)熱性差，可用來(lái)制作餐具

B.泡沫密度小，可用于制作電影道具

C.火堿具有堿性，可用于改良酸性土壤

D.洗潔精具有乳化功能，可用來(lái)去除油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.原子能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.任何原子的原子核內(nèi)都含質(zhì)子

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.原子總在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定．甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法：

（1）甲同學(xué)：酸堿中和法取60g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O），反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化如右圖，求60g廢水中H2SO4的質(zhì)量．
（2）乙同學(xué)：沉淀分析法改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl），你認(rèn)為結(jié)果會(huì)（填“偏高”、“偏低”、“不變”）理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示：

（1）鍶屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為 ．
（3）從圖2中可獲取的一條信息是 ．

（4）圖3所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“甲+乙→丙+丁”的分析正確的是（　　）

A.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)

B.若丙、丁為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.若丙為沉淀，則甲、乙中有一種物質(zhì)可能是堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜試劑及操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通入氧氣，點(diǎn)燃

B

氫氣

氯化氫

先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)過(guò)量濃硫酸

C

鋅粉

鐵粉

加入足量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

碳酸鈣

氧化鈣

高溫煅燒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一，下列說(shuō)法正確的是

A.化學(xué)變化中，分子和原子的種類(lèi)都不發(fā)生改變

B.冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

C.2Al3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)

D.氧氣和銅都是由分子構(gòu)成的

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