20．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平平衡B．可以將紅磷換成鐵絲
C．紅磷燃燒產(chǎn)生白色煙霧D．紅磷燃燒不遵循質(zhì)量守恒定律

分析 A、一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；
B、鐵絲在空中不燃燒；
C、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙；
D、一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律．

解答 解：A、一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，由于是密閉裝置，該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平平衡，正確；
B、鐵絲在空中不燃燒，錯(cuò)誤；
C、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤；
D、一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后過濾
B除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
C鑒別棉絨和羊毛絨點(diǎn)燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼
D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2016年11月9日《自然-通訊》發(fā)表一項(xiàng)研究表示，雖然人類活動(dòng)造成的二氧化碳排放量仍在增加，但大氣中二氧化碳含量的增加率卻出現(xiàn)了停滯．下列措施不利于減少碳排放的是（　　）
A．減小使用一次性木筷B．用節(jié)能燈代替白熾燈
C．大力發(fā)展火力發(fā)電D．貫徹實(shí)施私家車“限行令”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2016年11月16日“五大發(fā)展見行動(dòng)”活動(dòng)在阜陽(yáng)啟動(dòng)．下列做法不符合該主題的是（　　）
A．加強(qiáng)飲用水水源地保護(hù)B．分類分級(jí)管控土壤污染
C．就地焚燒秸稈補(bǔ)充鉀肥D．保護(hù)珍稀物種維護(hù)生態(tài)平衡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．小麗同學(xué)取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：
（1）混合物中氧化銅的質(zhì)量
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．監(jiān)控器廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)治安保駕護(hù)航，回答下列問題
（1）圖中標(biāo)示的材料中，屬于金屬材料的是鋁合金保護(hù)罩（或銅制插頭）（寫一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是塑料鏡頭．
（2）保護(hù)罩由鋁合金制成，其優(yōu)點(diǎn)是硬度大，質(zhì)輕且耐腐蝕，用化學(xué)方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理4Al+3O2=2Al2O3．
（3）世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，請(qǐng)寫一種保護(hù)金屬資源的措施防止金屬的銹蝕（或有計(jì)劃、合理開采礦物或金屬的回收和利用等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．用圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題：
（1）檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時(shí)間水柱液面不下降，說明裝置氣密性良好．
（2）檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（3）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒．某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒．下列物品中他需要使用的有①③④．
①酒精燈  ②鐵架臺(tái)  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室需配制10%的氯化鈉溶液50g．
（1）甲同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

上述操作中錯(cuò)誤的操作步驟有A和B（填字母序號(hào)）；實(shí)驗(yàn) E中玻璃棒的作用是加速溶解；
（2）配制10%的氯化鈉溶液50g需要水45 ml；乙同學(xué)將準(zhǔn)確稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時(shí)，不小心有少量氯化鈉固體撒出，則所配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%相比偏低（選“偏低”、“偏高”或“相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．20℃時(shí)，取相同質(zhì)量的a，b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中，再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì)，將溫度升高到40℃，固體的溶解情況如圖所示．
（1）升溫到40℃后，甲乙丙溶液中一定是飽和溶液的有甲、丙
（2）40℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度最大的是乙
（3）40℃時(shí)，若想配制10%的乙的不飽和溶液150克，需要乙物
質(zhì)15克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案