小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的


  1. A.
    提出假設(shè)
  2. B.
    交流評價
  3. C.
    設(shè)計實驗
  4. D.
    作出結(jié)論
C
根據(jù)科學(xué)探究過程的八個要素：①提出問題②猜想與假設(shè)③設(shè)計實驗④進(jìn)行實驗⑤收集證據(jù)⑥解釋和結(jié)論⑦反思與評價⑧表達(dá)與交流，可知用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來屬于設(shè)計實驗．
故選C
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5、小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)江 題型：單選題

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．提出假設(shè)B．交流評價C．設(shè)計實驗D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)江 題型：單選題

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出假設(shè)B．交流評價C．設(shè)計實驗D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣廣宇學(xué)校九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）
A．提出假設(shè)
B．交流評價
C．設(shè)計實驗
D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年遼寧省本溪市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（ ）
A．提出假設(shè)
B．交流評價
C．設(shè)計實驗
D．作出結(jié)論

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