【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

B.純凈的氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰

C.鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強光,放出大量的熱,生成大量白色氣體

D.接通直流電,電解水器正極端產(chǎn)生氣泡速率比負極端快,氣體體積比約為1:2

【答案】B

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,有無色無氣味氣體產(chǎn)生;故選項錯誤;

B、純凈的氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰;故選項正確;

C、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼強光,放出大量的熱,生成大量白色固體;故選項錯誤;

D、接通直流電,電解水器正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)氫氣,正極端產(chǎn)生氣泡速率比負極端慢,氣體體積比約為1:2;故選項錯誤;

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑或方法正確的是( 。

A.CuOC):氧氣流中灼燒

B.COCO2):灼熱的氧化銅

C.NaClCaCO3):稀鹽酸

D.CO2CO):點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

(1)A裝置中,儀器a的名稱是______________

(2)A裝置的試管口放一小團棉花的作用是_____________________________________,制取該氣體的化學方程式為______________________________________,收集該氣體的裝置是____________(填圖中字母序號)。

(3)用B裝置制備氧氣的化學方程式為____________________________________,選擇此裝置的理由是__________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)的轉化關系如下圖所示。已知A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下是液體,請回答:

(1)A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,但化學性質(zhì)卻差異較大的原因是(請從微觀的角度來解釋)_______________________________

(2)寫出A→B+C的化學方程式:_______________,在此反應中二氧化錳起______作用,反應前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“不變”或“減少”或“增加”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法不正確的是

A.活性炭可吸附水中的色素及異味

B.用明礬可除去水中的懸浮物

C.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度

D.可用肥皂水鑒別硬水與軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是

A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光

C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于物質(zhì)鑒別的說法錯誤的是

A.在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道

B.鑒別氮氣和二氧化碳,可以用燃著的木條,木條熄滅的是二氧化碳

C.可用磁鐵區(qū)別鐵粉和鎂粉

D.可用二氧化錳區(qū)別水和過氧化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法或做法中,正確的是( )

A.鋁制品耐腐蝕,是因為它的化學性質(zhì)不活潑B.合金的用途比純金屬廣泛

C.銀的導電性比銅好,因此電線一般都是用銀制的D.配制波爾多液時,通常用鐵制容器

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用.下列化肥屬于復合肥的是( 。

A.碳酸氫銨(NH4HCO3B.硫酸鉀(K2SO4C.硝酸鉀(KNO3 D.磷酸二氫鈣[CaH2PO42

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