【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3 ),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng):Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如右圖。下列說法不正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過程中有熱量放出
B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與 Al2O3 的反應(yīng)
C. 50 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 AlCl3
D. 100 s~140 s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,寫出下列化學(xué)符號(hào):
(1)金剛石_____。
(2)兩個(gè)亞鐵離子_____。
(3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)_____。
(4)地殼含量最多的元素_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路:
(練習(xí)質(zhì)疑)下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸 ②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液_____.
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液_____.
(研究討論)上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH﹣,②中有H+和CO32﹣,③中有_____,④中有_____.
(構(gòu)建網(wǎng)絡(luò))按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42﹣、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“______、_____、_____”中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò).
(拓展運(yùn)用)通過形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,用于物質(zhì)的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入_____(填寫化學(xué)式)除去硫酸銨.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明明同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開始時(shí)氣球沉于燒杯底部,氣球內(nèi)氣體Z為單質(zhì)(氣球質(zhì)量忽略不計(jì))。打開分液漏斗活塞后,過一會(huì)兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯口。實(shí)驗(yàn)過程中沒有產(chǎn)生有毒氣體。請(qǐng)回答:
(1)寫出制取Z的化學(xué)方程式_____。
(2)寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)方程式。
(2)B裝置可以制取多種氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需要滿足什么要求?B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)若用D裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從哪個(gè)口進(jìn)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。
(1)用微觀的觀點(diǎn)解釋:10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL。____________。
(2)用化學(xué)方程式表示:將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3),可以得到紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)。____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn),通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.證明蠟燭中含有碳元素
B.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C.驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱
D.證明分子不斷運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A—F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。他們之間的關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及反應(yīng)關(guān)系已略去),其中E物質(zhì)是人體內(nèi)胃酸的主要成分,B是應(yīng)用最廣泛的金屬,A和B中含有相同元素,D為一種單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A、E、的化學(xué)式:A_____, E_____;
(2)A與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____;
(3)寫出E與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)的基本類型為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)發(fā)生如下反應(yīng): 2Cu(NO3)2 2uO+O2↑+4X↑,其中X是密度度大于氧氣的氣體。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。同學(xué)們利用如圖裝置對(duì)該反應(yīng)展開探究。下列說法正確的是
①X的化學(xué)式是NO; ②試管中固體逐漸變黑;③使帶火星木條復(fù)燃的是O2;④實(shí)驗(yàn)證明X能支持燃燒
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com