【題目】下圖為初中化學(xué)中常見氣體的制備和性質(zhì)實驗,回答下列問題。
(1)實驗一用于制取和收集O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。該裝置能否用于制取和收集CO2______________ (填 “能”或“不能”)。
(2)實驗二觀察到溶液顏色的變化是_____________(填序號),實驗中使石蕊變紅的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式) 。
A 紫色→紅色→無色
B 紫色→紅色→紫色
C 紅色→紫色→紫色
(3)實驗三中滅火的原理是_____________________。
【答案】 能 B H2CO3 二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒
【解析】
(1)實驗一中的發(fā)生裝置為固液常溫反應(yīng)型,該套裝置用于制取和收集O2,反應(yīng)物是過氧化氫溶液,用二氧化錳做催化劑,生成物是水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。因為實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,所以反應(yīng)裝置也屬于固液常溫反應(yīng)型,同樣因為二氧化碳密度比空氣大,所以也可以采用向上排空氣法收集,因此該套裝置能用于制取和收集CO2。
(2)因為二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變?yōu)榧t色;又因為碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,所以變紅的溶液加熱后,碳酸分解,溶液由紅色變?yōu)樽仙。因此實驗二觀察到溶液顏色的變化是:紫色→紅色→紫色,選B。根據(jù)上述分析,實驗中使石蕊變紅的物質(zhì)是碳酸,化學(xué)式是:H2CO3。
(3)實驗三中可以觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)下面的一支蠟燭先熄滅,上面的一支蠟燭后熄滅,由此可見,實驗三中二氧化碳滅火的原理是:二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示
(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲_____乙(填“<““>”或”=”)
(2)m的取值范圍_____
(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后、恢復(fù)到40℃.下列說法正確的是_____(填字母)
A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B 恢復(fù)到原溫度后,折出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若再降到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙
D 若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在用高錳酸鉀做實驗時不慎沾到手上,導(dǎo)致皮膚變成了棕褐色,老師提供草酸溶液給同學(xué)洗手,棕褐色立刻消失。
同學(xué)對草酸產(chǎn)生了興趣,經(jīng)請教老師獲知,草酸(H2C2O4)在通常狀況下為固體,是一種易溶于水的酸,廣泛存在于植物源食品中。草酸固體在濃硫酸的催化作用下,受熱分解生成碳的氧化物和水,小組同學(xué)對生成物中碳的氧化物的種類進行了如下探究。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(進行猜想)猜想1:只有CO:猜想2:只有CO2;猜想3:同時含有CO和CO2。
(查閱資料)氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng):濃硫酸有吸水性。
(實驗探究)同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗:
(1)實驗時,當觀察到裝置A中的現(xiàn)象為_____,說明草酸的分解產(chǎn)物中有CO2氣體存在。
(2)為了實驗安全,在實驗開始應(yīng)先通一會兒氣體,再_____;實驗完應(yīng)該待玻璃管冷卻后再停通入氣體,目的是為了_____。
實驗過程中,觀察到C中現(xiàn)象是_____,由此得出草酸分解產(chǎn)物有CO氣體有在;同學(xué)甲認為,這時也可以根據(jù)D中清石灰水變渾濁了,而得出草酸分解產(chǎn)物中含有CO氣體的結(jié)論,同學(xué)們經(jīng)討論后認為甲的判斷不正確,理由是_____。
(3)裝置C中直玻璃管內(nèi)氧化鐵等所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實驗結(jié)論)(4)通過實驗,可得到的結(jié)論是猜想3正確。請寫出草酸在濃酸的催化下,受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(問題討論)(5)裝置B的作用是_____。裝置D的作用是_____(答一條即可)。
(6)草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2C2O4+2KMnO4=K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑;又知在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價升高的反應(yīng)物為還原劑,有元素化合價降低的反應(yīng)物為氧化劑,則此反應(yīng)中的氧化劑是_____。
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【題目】右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,三種物質(zhì)溶解度大小順序為A>B>C
B. t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%
C. t2℃時,A、B、C的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D. t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是A=B>C
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【題目】如圖所示,從a處通入氧氣,點燃酒精燈,一段時間后,只有右側(cè)木炭燃燒;立即從a處改通氮氣,燃燒的木炭熄滅。下列描述錯誤的是( )
A.右側(cè)木炭燃燒時,發(fā)白光
B.此實驗可證明燃燒的條件之一是需要氧氣
C.此實驗可證明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點
D.此實驗中氮氣的作用是排盡裝置內(nèi)的氧氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
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【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( )
A.中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B.中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C.中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動
D.中鎂條劇烈燃燒的現(xiàn)象可知,燃燒不一定需要氧氣
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是 ________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ________________ ;用排水法收集氧氣時,開始收集的適宜時機是 ________________ 。若用 F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ________________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(3)組裝一套實驗室制備并收集二氧化碳的裝置:①所選用的藥品是 ________________(填藥品名稱);發(fā)生和收集裝置可選用 ________________(填標號)的組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________ 。
②檢驗收集到的氣體是二氧化碳的方法是 ________________ (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
(1)圖中標號儀器①的名稱是_____;若將 B 裝置中的儀器①調(diào)換就可以用來制備氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)實驗室若選用 F 裝置采用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。實驗室反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,也可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液 的 F 裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從 F 裝置的_____口(填“a”或“b”)通入。
(3)若實驗室需少量甲烷,可通過加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填字母)裝置;收集甲烷可選用 C 或 D 裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是_____;若最終選用 C 裝置收集甲烷,實驗結(jié)束后要先把導(dǎo)管移出水面,而后再熄滅酒精燈,否則_____,使壓強減小,造成水倒吸炸裂試管。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表為硝酸鉀和氯化鈉的部分溶解度數(shù)據(jù),某同學(xué)進行了如下圖所示的兩個溶解實驗。
物質(zhì)/溶解度/g/溫度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)由表格數(shù)據(jù)可知,溶解度隨溫度升高變化顯著的物質(zhì)是_____(選填“NaCl”或“KNO3”)。
(2)上述溶液中屬于飽和溶液的是_____(填 A-F 序號)。
(3)BCEF 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是_____(用“<”、“>”、“=”表示)
(4)關(guān)于圖中有關(guān)說法不正確的是_____。
A B燒杯的溶液還可以溶解硝酸鉀固體
B 將20℃時硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法:蒸發(fā)溶劑或升高溫度
C 氯化鈉中混有少量的硝酸鉀可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去
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